年级：小学一年级作文 字数：1051 作者： 时间：2025-03-06
汉字之美
郭兴睿（42分）如果没有文字，人类恐怕还停留在那个争斗不休的冷兵器时代吧！甚至还有可能只是每天在树枝间跳来跳去的森林古猿。总之可以这样说，是文字打造了人类的一切。在漫长的进化史中，渐渐地，中华民族创造了世上最美、最博大精深的文字——汉字。
汉字的基本形态为矩形，但其内部结构十分之复杂。其结构为半包围结构、左右结构、上下结构和全包围结构。上下结构的汉字之美在于上与下的大小。
仔细观察我才发现，原来所有上下结构的汉字的下部都要略宽于上部，给人一种视觉的美感，使人觉得这个字立在这里非常稳健，而且总是那么方方正正。往往使人产生一种错觉，立在这里的不是字，二是一个如兰的君子。左右结构的汉字之美主要体现在主与次分明。
如果把偏旁比作小苗的话，那么剩余部分就是大树。一株小苗偎依在大树旁，使大树更加明显，而小苗就是一个衬托之物。半包围结构和全包围结构的汉字之美就体现在于其“包”之美。
唯宽可以容人，唯厚可以载物，这两种字不正体现了这一道理吗？如果将被包之物比作“子”，那么包之物就是以为慈爱的母亲，将她的子女保护得严严实实。中国的国粹——汉字，它的美在于结构美，在于象征美，在于……。总而言之，汉字是美的。
汉字之美
郑怀玲（48分）我疑惑地问汉字：“你美在哪里呢？”汉字用它那端正的字形诉说着，方格纸上汉字整齐地排列着，横平竖直，俨然一支整装待发的军队，一笔一画都显得那样规则，构成了一个个工整的方块字，给人一种端庄美。我轻轻的问汉字：“你美在哪里呢？”那多种多样的形态结构回复着我，偏旁小，主体大，给人一种主次分明之感：上小下大，给人一种脚踏实地之感；上小下大，给人一种脚踏实地之感；上大下小，给人一种顶天立地之感；左小右大，左大右小，都给人一种轻松俏皮的感觉。汉字的结构给人一种匀称美。
我细心的问汉字：“你美在哪里呢？”汉字用一笔一画拼凑着答案，一点一撇一捺，每一笔都像一个破皮的小精灵在搔首弄姿，展现着自己最美的一面。每一个汉字都如同一幅画，几笔便勾勒出美妙的神态。汉字的笔画给人一种协调美。
我小心的问汉字：“你美在哪里呢？”汉字用它的含义展现着。“众”字指群众，由三个“人”字组合起来，字形与含义搭配得完美无缺，像这样的还有“森”，树多自然成了森林，“品”字，多人口头传颂的当然是品德高尚的人了。汉字的含义给人一种内涵美。
汉字的字形，笔画，结构，含义无不展现它独特的艺术魅力，它以它与众不同的美吸引着每一个中国人，我想，这正是汉字经久不衰的原因吧。汉字如一杯茶，清新而醇，只要细细品味，就会发现更多的美丽.
