当前位置: 首页 > 小学二年级作文 > 追踪小绿人

追踪小绿人

年级:小学二年级作文   字数:372   作者:   时间:2025-03-06

我自从看完《追踪小绿人》这本书之后,深有感触。《追踪小绿人》是围绕小绿人这个生动可爱的童话形象而产生的童话故事,情节生动又充满悬念。这本书还有一些保护环境的意味蕴含其中。

小叶子以及小晓热爱自然,爱护环境。他们的家人也因为想看看小绿人而积极努力地改掉自己的坏习惯、老毛病。爷爷为了见小绿人,硬是把抽了三十年的烟戒了。在开始的时候,大人中只有爷爷相信小绿人的存在,由小叶子写词,小晓谱曲的绿园之歌吸引了小绿人的眼球。在那天的月光联欢会上,人人都表现出自己的本领,体现出小叶子一家和小绿人之间浓浓的情意。

文中的小绿人是大自然的精灵,可是,他不正代表着大自然吗?数量日益减少的小绿人不就像快要枯竭的自然资源吗?

读完这本书,我陷入了沉思中,心想,大自然是多少美好,我们为什么不去爱护它呢?

当我们都热爱自然,珍惜自然时,相信小绿人就会回到我们身边。

评论 (0)

最新作文
[散文]

花儿落了

2025-05-13
[诗歌]

我设计的船

2025-05-13
[诗歌]

猫、狗、主人

2025-05-13
[写人]

易安,我对你说……

2025-05-13
[诗歌]

颠倒的世界(修改版)

2025-05-13
[童话]

丑陋的声音

2025-05-13
[诗歌]

悦耳的电话铃声

2025-05-13
[童话]

孔融让梨(现代版)

2025-05-13
[散文]

夜~唯美

2025-05-13
[诗歌]

海泥鳅

2025-05-13
精选作文
[日记]

洗澡三步曲

2025-05-01
[写景]

游古莲花池

2025-05-01
[散文]

采撷风景

2025-05-01
[诗歌]

动物园游玩记

2025-05-01
[写人]

我的“十万个为什么”

2025-05-01
[诗歌]

豆腐星球(参加每月一吹)

2025-05-01
[说明文]

教室=超市?

2025-05-01
[周记]

《书》

2025-05-01
[叙事]

打毛线

2025-05-01
[书信]

凤凰木

2025-05-01
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载