年级：初中二年级作文 字数：1015 作者：苏子墨 时间：2019-11-05
人们总会被一时的情绪带动一时的行为，也许在那一时的不经意之间，会给你留下长久的回忆。
至今，当我同样坐在学堂里时，我仍然能想起几年前的一个不经意却有些伤人的回答”。时过境迁，我已毕业，但每每想起此事，只觉后悔已晚，他已不知去向。
如果有一天，我们能再次相遇，他能还记得这件事，并宽恕我的过错，我会觉得，那是生活给予我最大的回报。
别等待了，今天就开始，因为明天是无尽的。后悔时，马上去说吧！”这是来自作家加西来·马尔克斯的告别信中想表达的，爱他们，善待他们，用些时间对他们说‘对不起，原谅我’”我感到后悔惭愧，但也许并没有道歉的机会了，可我明白我不会做同样的蠢事。
我的同桌，成绩与我相仿，唯独英语比我差。向同学求教问题对绝大部分人来说是十分平凡的事，是家常便饭。但是，我曾经回答同桌的一句话，让我感到十分羞耻与抱歉。
诶！诶！”同桌用笔盖顶了下我，小声说道：这个英语题目，是”我没理他，轻轻一摆手，示意着他别再打扰我，可我根本没在做什么富有实际意义的事，只是在空想罢了。别打扰我！”我不耐烦的把他打发走。不得不承认，那时我真的是不太友善。他一听，便放小了声音：哦，对不起”。随后，我竟又开始漫无目的地作文凝视着书出神。
我同桌觉得我那时只是暂时为了某些事心烦而已，第二天，他又虚心讨教来了。诶”这次，他用手推了我一下，能给我讲解一下这题吗？唉呀！能不能别烦我呀！”这一次我一挥手，啪”的一声打到了他的手，他的笔便甩了出去。啪”，笔重重地摔在地上，发出令人心碎的声响。我却一转身，继续投入到毫无目的的神游中。当他狼狈捡起笔时，虽然想说什么，但最后什么也没说。我也什么都没说，只是无用的、可恶的沉默。
这件事也许他记得清楚，也许没有放在心上。可我当天竟毫无羞耻地也同样问他问题，当时的我丝毫没有意识到自己对他做过什么。哦！这道题啊是这样的”他认真地说着，直到我听懂。噢，谢谢！”我对他表示感谢。他一愣，滞笨地把嘴角向上一提，似笑非笑的。
每当我想起我对待他的态度与他对待我的态度时，心中像是开了个洞，冷风净从中穿过。我想，当时我是有一些难以言明的一闪而逝的情感的，我没有察觉到，或者我分不清那是什么。现在回忆起来，我知道这是一种感到十分抱歉而又并没有表达出来的情感，一种能缠绕着我许久的情感。
如今，你能告诉我这题什么意思吗？”同桌问我，哦，是这样的”我如那位来不及向他说抱歉的同桌对待那时的我一样。
