当前位置: 首页 > 小学六年级作文 > 浅谈三国人物——诸葛亮

浅谈三国人物——诸葛亮

年级:小学六年级作文   字数:372   作者:   时间:2025-03-06

在书中,在人们的心里,诸葛亮永远给世人留下仪表堂堂,神机妙算,运筹帷幄,决胜千里的儒将形象。

虽说《三国演义》中的诸葛亮有些半人半仙了,但能让他坐上这么高的位置并受到这么多人的爱戴,必是有他自己的魅力所在了。

一自然是他的神机妙算。从他借剑时能准确算出大雾,便知他不光熟读兵书,而且能上通天文、下知地理。

二是诸葛亮的知人善任。也是借箭一文中,诸葛亮利用鲁肃,而且敢用鲁肃,也说明了诸葛亮早已在鲁肃的言行之中了解鲁肃的为人,知道他忠厚老实,才能用他。诸葛亮了解到曹操的性格多疑,也给这次行动成功增加了把握。这也同时说明了诸葛亮的一个能力。

又是在草船借箭一文中,诸葛亮能够以平和的心态接受周瑜的为难,并有条不紊的布设草船借箭一事,更能见诸葛亮的做事条理性和对知识的运用。

但是,人无完人,晚年的诸葛亮北伐几次,未得一寸土地,实属劳民伤财之举。

评论 (0)

最新作文
[状物]

今天就一个字——惨

2025-06-20
[诗歌]

月夜惜别情

2025-06-20
[演讲稿]

吉祥三宝(食堂版)

2025-06-20
[诗歌]

复制的文件

2025-06-20
[抒情]

国庆佳节喜事多

2025-06-20
[写人]

原来,我不是真正的我

2025-06-20
[日记]

超级英雄榜

2025-06-20
[读书笔记]

洗裤四部曲

2025-06-20
[写景]

夕阳•红晕

2025-06-20
[诗歌]

为什么要聊QQ

2025-06-20
精选作文
[叙事]

在地震的日子里

2025-06-20
[散文]

两篇日记

2025-06-20
[散文]

怀念疼痛(上)

2025-06-20
[散文]

感动中国の清醒

2025-06-20
[写人]

鼓 手 何平

2025-06-20
[说明文]

某些年——与颜色有关

2025-06-20
[诗歌]

虫虫时代之旅行提前时代

2025-06-20
[周记]

作文的苦与乐

2025-06-20
[写景]

习惯成自然?

2025-06-20
[叙事]

远离毒品 珍爱生命

2025-06-20
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载