年级：小学四年级作文 字数：312 作者： 时间：2025-03-06
学习《詹天佑》一课后，我想，我们不但要学习詹天佑的爱国精神，还要学习詹天佑的创造精神。
不是吗?詹天佑在开凿隧道时所采用的不同方法内，在他设计“人字形”线路解决火车爬坡的方案内，哪一点不闪耀着詹天佑创造精神的光輝!
我又想，麿夭佑在“勘測线路、开凿隧道、设计线路”的过 程中，处理问题有两个特点：一是根据不同情况，灵活地解决 问題;二是能不断地提出新方案，去解决新问题，不拘泥于老 框框，敢于“异想天开”，具有创造精神。
唐天佑的这些创造精神，来源于他热愛祖国，要为祖国争 光的强烈的思想感情。
我想，要是我们在学习中也能不断地从新的角度提出问 题，去思考、去探索，不但能加深对课本知识的理解，还能发展 自己的创造性思维，去获取新知识。
