年级：初中二年级作文 字数：662 作者： 时间：2025-03-06
两年前，我曾认识一位平常的女生。
那时，她读三年级，并不喜欢写作，却阴差阳错地上了作文辅导班（即学校里的蒲草文学社）。作文辅导班的老师要求并不严格，没有规定学生一定要写作文。刚开始，她写了几篇作文，没过多久就不写了。后来，又交了一篇作文，老师在作文的评注中写道：“小姑娘，其实我一直比较注意你，不仅因为你在三年级学生中长得比较高，更因为我发现你每次听课都很认真……”
虽然，这只是普普通通的话，但对她来说，意义非凡，从此，她对写作有了兴趣。平均每个星期都交一篇作文，作文水平也提高了不少，当然，这与那位老师激励有关。()
两年后，她上五年级了，仍在那个作文辅导班。其实，这个时候的她更喜欢吹笛子，并且在开学时已经换了兴趣班，但又因为爷爷奶奶觉得竹笛社不及文学社，她尊重长辈，不得不换回来，继续在作文辅导班上课。在这期间，她对自己放松了许多，几个星期才交一篇作文。她也想过努力学习让自己更好的成长，却因为没有专一的目标，也不能持之以恒，因此，学习成绩逐渐下滑。她的英语老师对她很好，见她上课常走神，利用下课的时间，跟她讲许多道理，这些道理她不是不懂，就是缺乏理解。
直到在语文课中学习了一篇课文——《滴水穿石的启示》，她才有所醒悟。她从这篇课文中了解了更多知识，她也下定决心努力学习，今后考个好大学，为家人争光。她利用周末抄英语单词，复习课文内容，虽然成绩并没有很大的变化，但她坚信只要目标专一，持之以恒，就一定会成功的。
那位平常的女生就是我。我相信：坚持着自己的目标去努力，也许会成功呢，就像那句歌词：不经历风雨，怎会见彩虹！
