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借读

年级:小学四年级作文   字数:544   作者:   时间:2025-03-06

日本3.11大地震!东京有强烈震感!

此时,母亲的一个同学一家都在东京,情况十分危急!

经过多方关系,终于第一时间回国。本来想着过几天就回去。谁知道由于核泄漏,东京陷入恐慌,水电,食物都限量。阿姨和她女儿都不敢回去了。学习课程落下了。

阿姨和东京的老师联系,老师建议在国内先学习着,等东京情况稳定。她们抱着试试看的心情,找到家门口的学校,想借读一段时间。校长立刻答应了,并安排了班级。

妹妹只是借读生,中文只会说,不会认,不会写,作文一窍不通,数学只会计算题,不会应用题。具体在学校学习多久也不能确定。老师没有不管不顾,和同学给了她很大的帮助。给妹妹安排在中间的座位,安排一个细心的小姑娘和她一起坐。上语文课会找一些简单的问题叫她回答,并送了她一本字典,鼓励她好好认识汉字。妹妹的英语很好,英语老师就经常叫她回答问题,每次回答正确,都能得到大大的表扬。上美术课,妹妹没带画笔,座位附近的同学争先恐后的借给她。妹妹也教同学一些简单的日语作为回报。

终于,东京情况稳定了,阿姨决定带着妹妹回日本。在学校学习了一个月,妹妹已经有了好几个好伙伴,当妈妈告诉她这个决定的时候,妹妹哭了。她不想离开这儿,她舍不得离开她的朋友,舍不得离开关心,爱护她的老师。

妹妹说,暑假她就回来,回来看敬爱的老师,回来看热情的同学。

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