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聆*听

年级:初中三年级作文   字数:459   作者:   时间:2025-03-06

轻轻地坐下来,静静地聆听着,慢慢地你就会听到些什么——

——题记 水之调 泉水是活泼的,却又不失优雅的风度。“闻水声,如鸣佩环”,不是么?

水在山涧中奔跑着,一团一簇的交错着,擦出了快乐的水花。听——那是一种怎样的声音?“叮叮咚咚”,是对我亲切的问候呢!银白色的蛇飞舞着,从山间滑出,是强大的力量,是积蓄了很久的快乐的力量。嘻嘻哈哈——是快乐的,是跳跃的,是顽皮的音符,谱写着“水之调”。

高高的山,悠悠的水,你听到了什么?

潭之韵

潭水是默默的,却又不失梦幻般的诱惑。“水皆缥碧,千丈见底”,不是么?

潭水依旧是静静的迷人。潭底的石头拥有一种语言无法表达的轮廓美,五彩的游鱼拍打着潭水。听——那是一种怎么样的声音?“哗哗哗”,是对潭水的亲切问候呢!闭着眼,轻轻捧起一滩水,任它从指间细腻的滑出。“咚”,是欢笑声么?睁开眼,映入眼帘的是欢乐的水晕,一圈又一圈……是美丽的,是醉人的,是清脆的音符,谱写着“潭之韵”。

悠悠的水,静静的潭,你听到了什么?

后记

轻轻地坐下来,静静地聆听着,慢慢的你就会听到些神秘的声音……

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