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我的“仔细”同位

年级:小学五年级作文   字数:521   作者:   时间:2025-03-07

我的同位,是个平平常常的人,只不过,仔细的有点过头了,对他的“仔细”事迹,像沙漠里的沙子——数不清。作为他的同位,我是知道的最多了,请听我娓娓而谈:

“小解,你看,我的手有没有问题?”同位老李伸出一只手,紧张的问我。我正在记作业,听了他的活,回头一瞧,不屑一顾地说“嗨,什么吗,我连红都看不出一点来!”可是,他还是对着我说“你好好看看你同位的手,我觉得,是骨头断了。”他一说,我急忙过去试试,可是,骨头好好的,我就说:“别杞人忧天了,你的手好好的。”他却穷追不舍:“你说是不是骨头错位了?”“唉,”我叹了口气说“如果你不相信,那你去卫生室看看吧。”他豁然开朗的点点头,转身写作业去了。我回到了妈妈的办公室——卫生室,过了几分钟,同桌李进展也走了进来,大声说:“孙老师,你看看我的手,有毛病么?我在走路的时候,徐靖宇踩了一下我的鞋带,我的手就碰到地面了,你看看好吗,这是不是骨头错位了?”孙老师“扑哧”一声笑了出来,说:我从表面上看,没什么问题,要知到是不是骨头错位,最好到医院看看。” 老李点点头,说了声再见,就急急忙忙的走了。

而且,他呀,有时会下了两节课才回来,一问,原来是感冒了,上医院打吊瓶买感冒药去了。

有这么仔细的同位,你说是好还是不好。

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