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道听途说

年级:小学五年级作文   字数:574   作者:   时间:2025-03-07

你知道这样一个故事吗?从前有个人叫老李,他挖了一口井,省了一个人,被别人传成挖出一个人。这个故事证实了一句话:“耳听为虚,眼见为实。”这一节课,我们做了一个类似这样的游戏。

老师把我们分成三组,要对每组第一个人说同一句,要用耳语向后面的同学传下去,最后一个同学把听到的写在黑板。

游戏开始了,老师的手围成喇叭的形状,告诉了第一个同学一句话。有的同学挤上去偷听;有的同学问他(她)老师对她说了什么;有的同学在老师旁边偷听。老师说:“犯规!”同学们嘻嘻哈哈的跑了回去。开始了,第一个同学用耳语悄悄的传了下去,在传的过程中,同学们传的方式各式各样,有的小声说;有的大声说;有的快速说……

快要到我的时候,我的心里胆战心惊。生怕自己记不住,连累了大家。轮到我了,前面的同学很快地说了一句,对我说:“爷爷的爷爷。”我赶紧把话往后传。可由于旁边的干扰,我一眨眼就把话忘得一干二净。我想再问一次,可规则不允许。我心里发慌,身上流着汗,没办法,只好硬着头皮随便说了一句。

终于结束了,但结果不一样,有的是“舅舅的舅舅;”有的是“爷爷的爷爷;”还有的是“妈妈的奶奶。”我想:同一句话,居然有这么多不同的结果。”最后,老师写出了答案,三种结果都不对,是“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马。”同学们一个个笑不拢嘴。

这就是那一节课,我收获到了路边人的话是不可全信的,要亲自去验证。

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