年级：初中二年级作文 字数：823 作者： 时间：2025-03-07
当你伤害了别人后，会在他们的心灵中留下痕迹。这样就好比用刀子刺向某人的身体，虽然可以再拔出来，可是刀痕却永远地留在了那里。 --------题记
“你们班太差劲了！关键时候给我出乱子，第一排都走成斜线了。”这是样教官对我们说的最后一句话。
回忆起这几天的训练我不禁感到惋惜，我本应可以当作美好回忆的三天军训就这样在伤心和 委屈中结束了。
当我穿着整洁的军装加入浩浩荡荡的队伍，看着路边的车辆为我们让路时，我感到自己仿佛成了一位真正的军人。怀着自信与憧憬的心情，我踏入了训练场。第二天的体能训练比第一天更苦更累。回来时腿都酸了，但是却多了一番乐趣，休息之余我们和教官一起唱歌，一起放炮，一起摔跤，这时的教官给我的感觉就像一个童心未泯的孩子。
可是第三天，我对杨教官所有好印象都统统消失了、不见了。
走齐步是这次军训的一项重要内容，可是我偏偏走不好，因为我站在第一排第一列，所以教官总是叫我第一名，“第一名个傻蛋。”教官气呼呼地骂道。没事的，再来一遍你一定行，我在心里为自己打气。“第一名你怎么走的？傻蛋一个。”教官又呲牙咧嘴地骂道，唉，走个路怎么这么难呀……就这样走了两三遍我的动作仍然不对，教官终于忍不住了向我这边走过来：“你到底怎么走的呀？傻蛋。”
杨教官从我身边走过，他定没有看到我眼角微微泛起的波澜，天空阴沉沉的，一股湿气袭来鼻尖湿湿的，我感到杨教官的眼睛是那样的空虚，面孔变得如此陌生，他那些缺点也全部浮现到我的眼前。
最后的最后，教官们把我们送到后操场，然后领着他的战友不曾迟疑不曾卷恋地扬长而去。
我不是斤斤计较，也不是不懂得宽容，我是认为：当一个学生犯错误时，当一个学生经过努力仍然犯了同一个错误时，他需要更多的是安慰而不是责骂，因为此时此刻，他已经很自责了。
也许过了几个星期或着是几个月，杨教官就会忘记我们，忘记一四九班，忘记那一群爱调皮捣蛋的孩子，也或许，他从来就不知道：
那个站在第一排的高个子的女生。一直在很努力，很努力地军训。
