年级：初中二年级作文 字数：769 作者： 时间：2025-03-07
生活如诗，或如“采菊东篱下，悠然见南山”一般清雅，或如“千骑卷平岗”一般豪迈，或如“行至水穷处，坐看云起时”一般静谧，或如“明朝散发弄扁舟”一般恣意。
生活可以是一曲小令，简洁明快而不失精彩，生活也可以是一阕长河，波澜迭起不落俗套。生活就是一首用生命造就的诗。
生活之诗因追求而富有节奏，主旨鲜明。
陆游的生活写成一首诗便是一首雄浑壮阔的边塞诗，“铁马冰河入梦来”的人生追求使他的生活之诗激昂壮美。杜甫的顿挫，陶潜的恬静，李白的豪放，既是他们诗的特点，更是他们的生活写照。生活如诗，题诗的笔就握在自己手里，写成一首千古名诗或写出几句俗语就全看你自己。人生追求奠定了生活之诗的基调。
生活之诗因尽情而诗意浓郁。
无论有怎样的人生追求，尽情尽兴才能成就一首好诗。蒋友柏不拘泥于家世而尽兴写就不一样的生活之诗，自有不一样的精彩。倘是“一生襟抱未曾开”，只将自己的文句填入他人限定的格律里，未见得能有几分诗意。
生活如诗，当以乐观为底色。
汪国真说：“人虽然是哭着生，却一定要笑着活。”一首积极向上的生活之诗才是成功的人生应有的旋律。
生活如诗，当有抑有扬、有静有动。
没有一种生活是一个样子过到底的，没有一首诗是一个声调吟到尾的。有平就有仄，有起就有伏。正因为如此，生活之诗才铿锵，才能摆脱凡庸的泥淖。弘一法师“绚烂之极，归于平静”的生活之诗，将两种完全不同的音律集于一诗，奇崛拔俗，徒留赞叹。
纵观千古以来不凡的生活之诗，都来源于诗人独特的品格。黄万里的“一士之谔谔”、周有光的“仁者寿”、王澍的“不盲从”都是他们诗中最强音，鸣响于人们耳边甚而心中，不曾止歇。
生活如诗，有“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的豪放派，有“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳”的婉约派，有“一蓑烟雨任平生”的放达，也有“天生我材必有用”的积极。且凭君手中笔，写尽腹中诗。
