年级：小学六年级作文 字数：976 作者： 时间：2025-03-07
看着面前的这小小一盆蚕豆，我都舍不得下口，这小小一盆蚕豆可是来之不易呀！
今天上午，我相约两个小伙伴，来到屋后一块空地上，那里已有一个灶，还有一口锅。嘿嘿，其实就是三块砖瓦和一片瓦啦。那锅看起来已经一片焦黑，因为我们昨晚尝试了很久，都没有成功点燃火。今天，我们一定能成功！
我们终于找到了一种易燃物废弃的黑绒布，它对我们点着了火起了关键性的作用。在黑绒布的帮助下，终于冒出了缕缕黑烟。等瓦片终于烫了，我们把剥好的蚕豆，还有一片木耳放上了锅。说起这蚕豆，还是我们做坏事的结果，旁边有一畦蚕豆，不知是谁家种的，我们偷偷地摘了几颗，妈妈在窗口看见了，冲我们大叫：再去偷人家的蚕豆，小心人家把你们吊起来。所以，我们只摘了区区十颗蚕豆。我们先放菜，再在菜上面淋上一点油，因为先放油的话，一下就被瓦片吸干了，我们的油可是有限得很。等了半天，灶里还是光冒烟不起火，真想给它火上浇油。费尽千辛万苦，火终于起来了，灶里冒出红红的火舌。我拿勺子当锅铲炒起来。那两个小伙伴则往灶里塞进枯竹叶和干的杉树枝，现在，火大得连绿叶子放进去也能燃烧了，可是烟太大，有点呛人，我到边上躲躲，回来时，蚕豆都有些焦了。接下去放盐，我们的蚕豆中间都裂开了，它们看起来是熟了。于是十颗蚕豆和一朵木耳出锅了，那味儿还真香呢！
瞧，辛苦了这么久，只有这么一点东西，想给妈妈尝一颗，妈妈却不屑一顾。不过，今天我们还是很开心。
必读：写好作文口诀法宝
观察事物用五觉，观察方法容易学。眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯，生活细节细体验；观察人物抓特点，神态动作和语言；
典型特征细心看，突出特点要记全。观察景物要联想，静态动态细端详；
形状颜色和气味，联系生活多想象。定点观察按空间，时间变化分阶段；
动点观察写游记，地点变化要牢记；抓住特点和重点，景物特征记心间；
观察动物很容易，外形习性牢牢记。观察植物方法多，生长过程分四季；
静态动态要联想，联系生活举事例。观察建筑按远近，空间方位有条理；
外形结构与作用，分类观察均须记。观察物品很特殊，形状结构和用途；
对照特点多联想，联系生活多想象。眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；
万事万物皆有情，联想想象观具体。观察不怕根基浅，窍门就是天天练；
恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。观察积累素材丰，五觉体验妙无穷；
学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
