年级：小学五年级作文 字数：816 作者： 时间：2025-03-07
我还很小的时候，哥哥就已经读高三了。哥哥的动手能力很强，经常在家里做实验。哥哥拥有一间私人实验室，其实就是家里原来的储藏室，里面摆着大大小小的各种实验工具，每一样都令我感到神奇不已。其中，最令我着迷的就是大头管了。
大头管是用来提取血样或液体的专用工具。圆鼓鼓的橡皮头下连着一根修长的玻璃管。每当哥哥用大头管做实验时，我多会在一旁耐心地看着。看着哥哥捏紧橡皮头，让一串串“小珍珠”进入水里;只要哥哥把手松开，水就猛地跑到管子里去了。我在一旁，常常会看呆。大头管在自身空空如也的情况下，竟能挤出一串串玲珑剔透的“小珍珠”!而且当橡皮头被松开时，水就能听话地钻进管子里!这简直就像童话故事里小魔屋的水晶球那样神奇!
我曾经追问哥哥这到底是为什么，求哥哥让我仔细看看那根神奇的管子。可哥哥总笑着说那不是魔法，而是有着科学道理。我每次都听得一头雾水。我对这个问题着了魔，白天想、晚上想、就连作梦也在想。
一天中午，在好奇心的驱使下，我悄悄进了哥哥的私人实验室。我小心翼翼地从哥哥平常摆放道具的立柜中取出大头管和一个玻璃缸，并把玻璃缸接满水，摆在实验台上。照着哥哥那样，我把大头管的吸头轻轻插进水里，捏紧橡皮头，只见橡皮头立刻焉了下去。这时，一串串“小珍珠”也陆续赶到水里。对了!是这样的!我像哥伦布发现新大陆那样惊喜。因为橡皮头是空心的，里面装满了空气。所以橡皮头一杯捏紧，里面的空气就被挤到了水里，那一串串“小珍珠”就是空气到了水里变成的气泡啊!好不容易有了思路，我又继续思考。“为什么水又会重新注入玻璃管呢?”我松开两根紧捏着橡皮头的手指。啊!原来是这样!当橡皮头被松开时，借助大头管的空余空间，水就代替被挤出去的空气回到了管里。我出乎意料地发现了这个科学道理，兴奋极了。“妈妈，妈妈!快来瞧瞧我的新发现!”我一边举着那根不再神奇的管子，一边快活地叫着。
其实有时候，大人和百科全书并不是解决发现时遇到问题的唯一方法;而动手实践，往往能得到真理中的真理。
