年级：初中三年级作文 字数：589 作者： 时间：2025-03-07
滚滚江水、潺潺溪水、涓涓河水，无论是何种的水，最后都是源源地奔流入海，生生不息。抽刀难断，续而更流。
是否该向水学习下这般韧性和刚毅呢？总是这么反省着。
追忆往事，不堪回首，无言以对，默然相顾。
貌似是无论做什么事都要半途而废、三分钟热度。最初的满满干劲，在消磨了几日后，就宛如被娇宠而死的枯木般脆弱不堪，不说刀了，就只是轻轻地弹指一挥便可听到清爽的咔啪一声断了。哪里去谈什么生机勃勃、奋发向上？
明知如此，却还是不想反省地栽种着一棵棵计划的小苗，又眼睁睁地看着他们因我的怠倦散漫而变成腐朽一根，在微风中化为齑粉。
有何不对吗？望着这一片凄惨的悲凉，扪心自问。
一切如常，没有什么不对吧。又天真地自我安慰着。
终于一天，在旁观者们的冷嘲热讽下，坚韧不拔这个词在我的心中变成了皲裂的河床，碎得七零八落。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。我中意的只是后一句绵远流长的悲愁，让其无休无止地滋长，但 是忘却了前一句水的自强不息。
是否该学习下水的不畏艰难呢？遇悬崖，成瀑布；见荒漠，化暗流；望极地，变冰川；卷风暴，散微滴。以千百万态，跨越千百万磨难，最终奔涌入海。
做什么事不是这样的呢？阻碍来了，我便可以绞尽脑汁地琢磨出难以数尽、各式各样的应对方法来，有何不可呢？
水滴不止，便可穿石。就像这样，举刀一挥挥不断，奔流入海海纳川。
抽刀断水水更流，这是水教会我的，这般不息、自强、坚忍。
