年级：初中二年级作文 字数：640 作者： 时间：2025-03-07
数学老师急匆匆地走进了教室。脚步中透着愤怒。
你们这次数学真的考得好惨呀！老师带着讽刺地环视了一下整个班级，接着指了下我：你，赶快跟我到办公室。
我不禁微微地哆嗦了一下，文龙兄的脾气谁都知道，被找到办公室就等于等死。深知这一点的我，即使有千万个不愿意，也不能抗命，于是便一步一回头地挪到了办公室，并且站到了他的办公桌前。
你知道你这次考得很差吧！老师笑里藏刀，微笑地看看我，啊？是啊我支支吾吾地回答。没什么吗？你其他几门学科考得还可以吧！能量守衡定律吗！啊？对呀，你所拥有的脑细胞是这么多，考前 几门时，你将它全用完了，考数学时都没有多少脑细胞啦！老师天真地望着我（看似天真，实则阴险）。这句话让我呆若木鸡地走出了办公室。
坐在座位上，我就在苦思冥想：难道这定律在我身上就不能失效吗？不行，我不能让文龙史的话下次再成真呀！
于是，我便开始又研究起我的对策。想来想去，只想到一个方法，就是增加自己所拥有的脑细胞点数！
对！就是这个了！
下课了，班上又多了一个努力学习的身影。不停地写着，奋笔疾书，欲将难题即刻攻破。咦？你什么时候这么用功了？同桌好奇地问，莫非我没有回答。
几个星期后，又一次大型考试来临了，这一次，我不敢有所松懈，只为了打破那定律。
成绩出来了，显然，经过这几个星期强力补充脑细胞，终于，每门功课都稳定了下来，取得了好成绩。
正当我欣喜地走在走廊上时，碰见了数学老师，他看到我，急忙把我拉过去：哎哟，打破定律了吗！
是呀，定律是人定的，打破它也是可以的哦！我回答道。
