当前位置: 首页 > 小学六年级作文 > 读《犹太人与书的故事》有感

读《犹太人与书的故事》有感

年级:小学六年级作文   字数:425   作者:   时间:2025-03-07

《犹太人与书的故事》这是一篇激发人们去读书的短文,它通过写犹太人的有关书的习俗去教育人们:智慧是任何人都抢不走的,只要你还活着,智慧永远跟随你。是啊,知识属于自己的时候,就任何人都抢不走,只要还活着,知识就永远是自己的,知识会使我们终身受益。可是,知识又是从哪里来的呢?

知识,是靠人们努力得来的,怎么努力?就两字“读书”,只有努力读书才能获得知识,你不努力读书就没有知识,读书还得灵活点,要灵活运用书的知识,即使有读书但是读"死书"也是没有用的。知识能给你带来什么呢?知识,它的作用是无限的,它可给你带来金钱以及解决生活中遇见的困难,这就是金钱的作用.

读了这篇短文,不仅启发我要努力读书,也让我明白了什么是犹太人并对他们产生了崇敬之情。

读了这篇短文,也让我想起了一位苏联作家高尔基说的“青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷哦你过得智慧“。人到了一定的岁数就会死去,而智慧却是无穷无尽的,让我们去读无穷无尽的书,当一个有知识的人吧!

评论 (0)

最新作文
[写人]

当我遇上Rancho

2025-06-18
[书信]

最想念的季节 ------给晴的一封信

2025-06-18
[叙事]

爱浓于水

2025-06-18
[诗歌]

白开水般的人生

2025-06-18
[诗歌]

乳牙退休记(即将寄往杂志社参加大赛)

2025-06-18
[散文]

沐浴在寂寞里

2025-06-18
[写景]

乡村夏夜之旅

2025-06-18
[写人]

我的小侄子

2025-06-18
[议论文]

疼也认了

2025-06-18
[书信]

玩的就是经典

2025-06-18
精选作文
[诗歌]

天上掉下我所想

2025-06-19
[续写改写]

那些念念不忘的……

2025-06-19
[话题]

泡沫美人鱼

2025-06-19
[散文]

她---变了

2025-06-19
[话题]

痛苦的一节课

2025-06-19
[叙事]

马路天使——记可爱的环卫工人

2025-06-19
[散文]

舞台和雨

2025-06-19
[写人]

我的坏毛病——啃指甲

2025-06-19
[诗歌]

柔软的虫子

2025-06-19
[叙事]

讨厌期末考试?喜欢期末考试?

2025-06-19
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载