当前位置: 首页 > 高中一年级作文 > 鱼竿与鲜鱼

鱼竿与鲜鱼

年级:高中一年级作文   字数:748   作者:   时间:2025-03-07

从前,有两个饥饿的人得到了上帝的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活的鱼,其中一人要了一篓鱼,另一人要了一根鱼竿。他们带着各自的东西分开了,得到鱼的人走了没几步,便点起篝火煮了鱼,他狼吞虎咽,没有好好体味鲜香的鱼味,一会连鱼带汤被他一扫而光,没几天,他再得不到新的事物而被饿死在空鱼篓旁边,另一个选择鱼竿的人只能继续忍饥挨饿,他一步步地走向海边,准备钓鱼解饥。可是,当他看见不远处那蔚蓝的海水时,他最后一点力气也使完了,他只能带着无尽的遗憾撒手人寰,上帝摇了摇头,决定再发一回慈悲。于是又有两人得到了上帝恩赐的鱼和鱼竿。而这两个人并没有各奔东西,他两个商量互相协作,一起去寻找有鱼的大海,一路上他们饿了就煮条鱼吃,经过艰难的跋涉,终于到了还边。从此,便开始了以捕鱼为生的日子,过上了幸福安康的生活。几十年过去了,他们的居住地发展成了一个渔村,所有人都继承了两位创业者留下的传统,互相协作,取长补短,共同发展,鱼村呈现出了一片欣欣向荣的景象。

前两人因为不懂得合作,所以两人都失败了,而后两个人因为懂得合作,最终双双取得了成功。

理想往往是遥远的“海洋”,现实往往是眼前的“饥饿”,要克服现实的困难去实现理想,只有毅力是不够的,还要学会与他人合作,取长补短,相携共进,才能实现双赢。一加一等的算术如果用在人与人的结合合作上,所创造的业绩就不再是等于二了,而可能是等于三,等于四……

在专业化分工越来越细,竞争日益激烈的今天,靠一个人的力量是无法面对千头万绪的工作的,一个人可以凭着自己的能力取得一定的成功,但是如果把自己的能力与别人的能力结合起来,就会取得更大的成就。一位哲人曾说过这么一段话:你手上有一个苹果,我手上也有一个苹果加起来还是苹果,但如果你有一种能力,我也有一种能力,两种能力加起来就不再是一种能力了。

高中一年级作文推荐

评论 (0)

最新作文
[诗歌]

假如我会克隆出我来

2025-06-14
[叙事]

小熊远行记

2025-06-14
[叙事]

东流水的母爱

2025-06-14
[散文]

无奈的高中

2025-06-14
[诗歌]

自由----雪

2025-06-14
[散文]

想你,用一朵花开的时间

2025-06-14
[写人]

为什么要换老师?

2025-06-14
[诗歌]

缘灭。半生

2025-06-14
[小说]

倒数第九天(续)

2025-06-14
[议论文]

这是一个很古老的传说

2025-06-14
精选作文
[散文]

难忘春暖花开

2025-06-13
[小说]

那个七月的夏天(二)

2025-06-13
[议论文]

18岁的,我们一起 happy(青涩感觉)

2025-06-13
[植物]

蟑螂小强时代旅行之卫生时代篇

2025-06-13
[诗歌]

朋有

2025-06-13
[说明文]

摩尔故事——摩乐乐黑森林探险(2)

2025-06-13
[想象]

乱语浮华,藻荇轻漾

2025-06-13
[状物]

不让鸡生蛋

2025-06-13
[诗歌]

大白菜的一生

2025-06-13
[叙事]

我家的电视争夺战

2025-06-13
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载