年级：初中二年级作文 字数：597 作者： 时间：2025-03-13
野有地丁，零露浅兮。有绒无数，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。
——题记
独自徘徊于野外，满是青翠，郁郁葱葱。眼睛似乎放松了许多，但似乎也不耐烦，绿色看尽了，也觉得恶心。
忽见空中迎风吹来些许白色绒毛，突觉眼前一亮，追溯其根源，原来是许多蒲公英。
花之白皙。花之白，白的引人注目，白的使人放松，白的震撼，白的使人心旷神怡，与四周相对比，仿佛正应了那句古话：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
叶之鲜绿。随看绿色有些疲惫，但当我注意看它的叶子时，却觉得是花最好的衬托。同是绿，为什么这种绿更能使我放松？为什么它绿的并不靓丽却能吸引我们？为什么我觉得它不只是一片叶子？因为它是蒲公英？因为他有白色作对比？因为它具有为梦想做铺垫的品质？因为它使我们激励？
干之比直。直，仿佛是为了支撑花朵，蒲公英枝干的直，令人感到那一大团白色绒毛在这一根细细的干上并不突兀，而好像是理所当然。
形之朴素。蒲公英没有樱花的妖娆，没有罂粟的妩媚，没有玫瑰的鲜艳，没有百合的惹人喜爱。它有的只是朴素的外形。它小小的，随处可见，并不起眼，甚至被人践踏在脚下。
但是，当一阵风吹过时，它再也按耐不住。起步后，就再也无法停下追梦的脚步，它飞舞着，为自己的梦想飞舞着……
起——落——生——长——
或许，这就是蒲公英的追梦规律。
起——落——生——长——
或许，这就是我的成长脚步。
——完——
野有地丁，零零瀼瀼。绒毛无数，宛若清扬。邂逅相遇，达我愿兮
——后记
