当前位置: 首页 > 初中二年级作文 > 特殊人

特殊人

年级:初中二年级作文   字数:860   作者:   时间:2025-03-15

“特殊”,一个多么奇妙的字眼,如果用在人身上,这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级,如果缺少了这种人,就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的,失去了绿色的大地是荒芜的,没有了色彩的地球是令人压抑的。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中,来到二五四班,我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。

此君年过十四,正值志学之年。但此君寡言少语,性格淡定。看到此,汝可能曰:“这很符合人类特征呀?”呵呵,淡定不是问题,可如果此君淡定到出奇呢,用一句话说,那就是——泰山崩于眼前而不改色,送他一个绰号,江湖人称“淡定哥”。

“淡定哥”学习不太好,但一直努力,诚诚恳恳,每天准时到,作业按时交。可在那一天……”

语文老师快步走进教室,如惊雷般怒喝一声:“李晓柯,出来!”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来,“老师怎么会那么愤怒?”,“李晓柯是不是没有写作业,不能吧?”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿,真相终于揭开了自己神秘的面纱,原来是李晓柯字写得太潦草,触动了老师的逆鳞(田老师最看不惯别人写字差,有一次我卷子写差了……),真不走运!

“啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视,换作我们,至少也呲牙咧嘴上半天,就在我们又一次把目光投到他身上,只见“淡定哥”一脸平静,面不改色,一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位,拿起课本,进入到了上课状态,连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问:“你没有事吧?”“没事”,他简短二字,生生将别人的话语堵了回去。

下课了,同学们甚至打赌去看谁能让他笑。一个又一个的人,一次又一次的尝试,大都无功而返,至多也只能让他憨憨一笑,转瞬即逝……

“淡定哥”真名为李晓柯,是我的一个好朋友。虽然他很淡定,但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”,赢得了大家的好感,我们也期待,期待他何时才能不再“淡定”,在我们的心中泛起激情!

评论 (0)

最新作文
[抒情]

大年三十之“流水”篇

2025-06-19
[叙事]

让我们一起微笑

2025-06-19
[续写改写]

如何培养孩子成材

2025-06-19
[写人]

“气死我啦!”

2025-06-19
[周记]

汶川,忘不了的姐妹弟兄

2025-06-19
[诗歌]

心愿 文 / 郑开想

2025-06-19
[诗歌]

思念给我力量

2025-06-19
[诗歌]

堕天之印

2025-06-19
[写景]

4月5月

2025-06-19
[诗歌]

思绪翻飞

2025-06-19
精选作文
[应用文]

阳光下的想象

2025-06-18
[叙事]

寒假“十叹“

2025-06-18
[杂文]

谈论分数的意义

2025-06-18
[诗歌]

独饮

2025-06-18
[话题]

美毙了

2025-06-18
[诗歌]

原。留。白。原留白。

2025-06-18
[诗歌]

那一季,那一切

2025-06-18
[童话]

开船啦

2025-06-18
[散文]

我们都回不到过去了!

2025-06-18
[诗歌]

英语!!I服了YOU!~~

2025-06-18
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载