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论珍惜

年级:小学六年级作文   字数:685   作者:   时间:2025-04-18

生命好似飘忽不定的船只,好似弱不禁风的温室之花。生命之末,何处思量?何处

启迪?“居危思安,居安思危”这难道是古人的无稽之谈,否也!否也!

16春秋悄悄地从我指缝中流过,生命到底意味着什么?是成功,是财富,是…。。?我无法给自己一个准确的答复,然而珍惜徘徊在我的脑中。

儿时,我不懂得如何去珍惜。全然不顾爸妈的忠言逆耳,与小伙伴“上刀山,下火海”因而渐渐地闯下了自己的一片“伤心天堂”那里有我一幕幕惊心动魄的“英雄事迹”,有我横穿马路的“得意之作”,更有我血淋淋的手悬挂在那里。

笑……!

笑……!!

笑……。!!!

面对往事,回首过去。不,不,不!回过头来,展望未来。过去的总是过去的,然而未

来在何处?

如此生活造就了如此的我,我喜欢上了种花,不知是为什么,也不想去思考为了什么。虽说我对生活没有了信心,但生活总是要过的。

每天望着阳台上的花儿,看着它们从小苗,到骨朵,在到最后的盛开。无不渗透着伤心的泪水

如今品尝喜悦的甘露,我为它们而骄傲,而喜悦。

花儿为什么如此坚强,而我为何如此的窝囊,颓败。我开始重新去认识自己,去思量自己。我似乎对生活充满了希望与憧憬。好多次,我端望着盆中的花,触摸深扎在土壤中的根,我陷入了久久的沉思。我想象自己是奔驰在大草原上的野马,累了,停下来休息。渴了,弯弯脖子,喝甘甜的泉水。困了……一切是那么地自由,奔放!花儿,我把你比做是笼中之马,“祗辱于奴隶人之手,

骈死于槽枥之间”

人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。

我学会了珍惜,我知道我的生命像所有人一样是有限的,是短暂的,而我为什么要把美好的时间去浪费在如此不该浪费的问题上面呢。

喜爱人生的人决不是失败者,我爱我多姿的生活!

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