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朗诵之路

年级:小学五年级作文   字数:811   作者:许青扬   时间:2019-11-05

上小学前,妈妈就每天给我读诗,读故事。一年级开始,她就要求我每天读绘本,还朗读并背诵《日有所诵》。这读一天还行,里面的诗还蛮有趣的,但天天读、背,我就不喜欢了。我当时一点儿也不理解:妈妈是知道我不喜欢天天读繁琐的《日有所诵》,却为什么还要我坚持读,甚至背下来呢?我觉得这样既扫兴,又浪费时间,好几次我的伟大计划”就因为这个而泡汤了。所以,我只是屈于长辈的威严,才百万个不乐意地读着枯燥的朗诵读本,自然也记不到心上。

这样,我就一天天混过去了。可到了检查那天,我又免不了露馅儿。本来在妈妈的意料下,经过一个星期的熟读”,应该成诵”了,可我却背得疙疙瘩瘩,一点儿都不熟练,妈妈只好再一遍又一遍地耐心地教我读,直至我勉强背出后才松一口气。然后她开始监督我每天的朗读,日复一日。但我终究不懂得妈妈是什么意思。不过,那件事后,我才真正理解了妈妈的用意。

那只不过是一次朗诵比赛,但它对我而言,极其重要。

在妈妈和老师的指导下,我作文顺利进入市本级的决赛,最终获得了十佳”的称号。可是,当时的我不晓得,这要归功于我常年诵读积累下的一种语感。

回到家后,我虽没因为这点小小的荣誉而冲昏头脑,但至少也兴奋得活蹦乱跳。这时,妈妈把我叫过来,意味深长地说:这个成绩确实不错。但你知道为什么能超越大多数对手获得这个荣誉吗?不是因为你比别人聪明,而是因为你从小开始坚持每天朗读。所以,如果你以后认真读的话,应该会有更大的收获。”

但是我以前也认真读了呀”

你所说的‘认真读’,只是数量上达到了,而我所说的‘认真读’是要以一种投入的状态来面对朗读这件事。学习任何一样本领,不可能永远有趣;坚持了,有收获了,会觉得有趣的。你可以做得更好的!”

听了这些,我恍然大悟。我总算理解妈妈的良苦用心了。她是为了我能获得更高的阅读能力,也是为了我有更高的朗读水平而操碎了心。至此,我想说句话:

妈妈,我定会坚持朗读,定将在朗诵之路上走得更远!”

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