年级：初中二年级作文 字数：886 作者： 时间：2025-05-15
独自一人，在成长的道路上，漫步、奔跑，猛然回首，才发现那一直陪伴着自己的“乱笔涂鸦”。
Ⅰ兴奋、快乐的脚印
记得曾听妈妈说过，自己刚“呱呱落地”，来到这个世界上的时候，就经常手脚并用地在自己的小床上“打游击”，弄得小床“未老先衰”，几经“夭折”，但自己却不亦乐乎。长大一些后（也就8个多月吧），自己就开始在家里边，扶着墙壁独自学着走路——当然，当时自己并不知道什么是“走”，只是把这当成一种游戏。
于是，在自己满10个月后，自己竟能独自站立，而且还能走起路来。当时走路还不是很稳，走起来还摇摇晃晃，倒像一只小企鹅，现在回想起来还觉得蛮怪可爱的。那时，爸妈很是高兴，便经常带着我，让我与那些比我大几岁的哥哥、姐姐们玩。而最让我开心的，还是哥哥姐姐们引诱我去追他们。虽然当时老是赶不上他们（这是必然的），且经常会摔跤，但自己却依然“故伎重演”，笑声依旧……
那时，脚印便开始陪伴着我。
Ⅱ倔强、调皮的脚印
再稍大一些后，我被送进了幼儿园。在那里，我很是“野蛮”，经常欺负那些弱小的同学。于是，我开始被众多的家长们指指点点，成为了一个不折不扣的“坏小孩”。
后来，上了学前班，妈妈、爸爸意识到继续让我这样下去不行，便很严厉地教育我，甚至还“强迫”（不听就打）我改正以前的坏毛病。可我不知道自己当时是怎么想的，竟然“意志坚强”、“宁死不屈”，仍旧天天对同学进行“残酷的剥削”……
于是，脚印便停留在了“调皮”。
Ⅲ好学、变动的脚印
上小学后，开始有了功课，开始接触了“作业”。不知道自己是因为什么原因，竟因为迷恋于作业本上那一个个的“优”，而忘了自己的“责任”——欺负弱小同学。
后来，自己开始转变，开始变成了老师、家长们的焦点。因为自己，是一个既“野蛮”有迷恋学习的小家伙。
就这样，脚印开始改变了方向。
Ⅴ沉稳、冷静的脚印
现在，自己已经全身心的融入到了学习之中，儿时的“顽皮”也已经“灰飞烟灭”，一去不复返了。而且，还固执的喜欢现在这个沉稳、冷静的自我。
现在，脚印停留在了“昨天”……
Ⅵ结尾
或许，明天的脚印会更有趣吧！
注明：这是我段考是写的作文，我希望你们看过的能够帮我修改下！写得不好，希望大家多多指点！
