年级：高中一年级作文 字数：1050 作者： 时间：2025-05-19
在不知不绝中，我生了2个病，这2个病也超级奇怪的，不知道什么时候来的，而且医生看了说不知道是什么病，只好自己调整，于是，我开始寻找自己的病是什么病，病因，治疗……
第一“病”：怕考试病发现地点：考场
“现在发考卷，请认真审题，认真作答。”监考老师开始发考卷。我的心不知被哪个“神经病”加了“激动药”，跳的那个速度啊……那是叫做“恐怖”啊，每一分钟跳N次！于是我开始深呼吸：“啊……呼……”就这样我做了N个深呼吸，可是心跳还是跟我“作对”，不但心跳跟我“作对”，而且老师走过来，严肃的说：“这位同学，你怎么还不做题？是不是在玩啊？等等告诉班主任，先扣10分。”于是老师在我考卷的密封线内写上了鲜红的数字：-10。如果“-”改成“+”就好了，老师真是和我“作对”！我开始愤愤不平地沉思，但是又太慢啦！快写！这时我不但害怕考不好，还怕监考老师告诉班主任，扣10分，假如考100分，那不就90分……这时我更加害怕，但是快写！
这样的事还很多呢！于是在考场上我得了第一个病：怕考试病……
“病”因：唉，那么多的考试！一次一次累计，单元考，期中考，期末考，那么这些化为细菌，那我体内的细菌……不能再想了！治疗！
“治疗”过程：
于是我每天复习N小时（话外音：你不是每天就复习半小时吗？！），然后一有不会的一下子去老师。认真做作业，认真倾听，认真……总之，我超级努力……
“努力”一个月后……
再次单元考，继续紧张……
得出结论：无效，视为天生病。（本人插嘴：天……）
第二“病”：喜新厌旧病发现地点：我家
“老——爸——”我开始杀猪般的叫声。“干——嘛——？”嘿老爸啥时“鹦鹉学舌”啦？真是没创意！“我……我这个橡皮擦都太烂了！要换嘛！”“不行。”老爸板着脸，那么没创意肯定很会模仿我的思想啊，怎么还是不同意我的观点？！怎么可以这样呢？！再来让老爸心软吧：“可是……这样我怎么擦，会让我输在学习的起跑线上的！”“算了，输就输吧！”你知道这什么意思吗？我的招又被发现了！这种情况N多！
这招不行，反正我还有一些零花钱呢——偷买！
于是我上学时偷偷拐如学校旁边的小卖部，买了一个新的橡皮擦，耶！（嘘——）
就这样，我得了喜新厌旧病……
“病”因：这社会上诱惑太多了！这个病是传染来的！
“治疗”过程：
我尽量不去打听小卖部的最新动态，心里那个的痒啊！每次听到别人买什么我好难受，结果，我还是去听了……一直爱去看“流行物品”，赶“时髦”。
“努力”一个月后……
再次（话外音：没创意啊！）买……
得出结论：无效，视为天生病。（本人插嘴：还是天……）
最后，我想说，我不要病！病，我恨你！
