年级：初中二年级作文 字数：968 作者： 时间：2025-05-21
一条长长的影子，被斜照在街头，歪歪曲曲的身段使得影子也无法直立起来。他双手插入裤袋里，显出很冷的样子；细看，他的脸更为冰冷，没有情绪，没有容颜。竖立着这样一副姿态，游走在街头。
人们斜眼看他，没人敢，也没人会直面正视他。在别人的眼里，他只是一个街头浪子，无家可归的游子。所以，人们不会理会他。当然，他也没有要去理会那些人的意思。他在街头游荡，总低着头，目视大地，不愿看到世俗的尘杂。也不愿去理会，那些无聊的人和琐碎的事。
时而漫步江边，感受夕阳的暖意；时而坐躺台阶，记忆流年的辉煌；时而步入闹市，目视残余的喧嚣。终究还得伫立在路灯下，冥思自己的未来，设计将来的旅途。
路，在他眼里是曲折的，是起伏不断的，总想逃避，希望绕过障碍，另走捷径。不错，他做这样想的，普通人的路，不适合他，他也不适合那样的生存方式。于是，他来到了街头，抗议世俗的条条款款，追逐独特的通往圣堂的路。
他是一位诗人，他为自己作诗。以特立独行的个性，运用头脑深端的情绪意识与智慧，低调走过张扬与华丽。
虚荣的外表，世俗的名利不能困惑诗人，反而使他常常梳洗自己，提醒自己静下心来。他的诗句格调明朗，词曲简单，毫不费力？不，这是肤浅之见，迂腐之感。没人能懂他的诗，没人能知他的心。由此，诗人游走在街头，独自冥思。
他希望在天的某处，也有一个与他同样的人，希望能认识那样一个人，一起研究一样的问题，共同谈论那一些有价值的物质，最后，又能得出同样的结论，同样的观点，同样的理念，拥有同样的智慧，同样的一颗心，同样的创作。
诗人是一个矛盾体，思想矛盾，内心矛盾。在这极其现实的社会里，该不该走自己的路，该不该坚持自己的思想，该不该保持这样一个特立的个性。在矛盾的菱角上徘徊，诗人终究得不出结果。所以，诗人选择游走街头，寻求思想的解放，寻求暂时的轻盈，给予矛盾复杂头脑一时的休息。
路边走过一个好心人，劝诗人面对现实，实事求是，朋友们无法看懂诗人那晦涩的诗句，诗人还是不愿放弃，决定继续他的旅程。
诗人懂得，旅途中总会迎来一场暴风雨，诗人不恐惧，他选择面对。
暴风雨何时降临，诗人不愿等待，他想象暴风雨的残酷，如何使他不再逗留在街头吟诗。
暴风雨始终没有到来，诗人有些急了，他的泪首先划落下来，诗人输了，他还得面对现实，然而，他不愿失去原来美好的梦，他始终处于矛盾中。
诗人始终没有离去，但他倒在了街头。
