年级：高中二年级作文 字数：763 作者： 时间：2025-05-22
某柠檬现在是作文高手，写起作文来得心应手，发一篇精华文章易如反掌（怎么读都有一点王婆卖瓜――自卖自夸的感觉！）。某柠檬以为自家人全都有作文
天赋，可是一经舅舅说他以前的故事的时候，某柠檬变得……哎！怎么说呢？就是失望+好笑+吐血。
舅舅告诉某柠檬他小时候的故事是：“我们小时候啊，最怕写作文了。反正
老师也不管，我们一般是这样写作文的：
方法一：一种超级经典的方法。第一次写作文的时候，绞尽脑汁写一篇超好
的作文，例如：今天我去游乐场玩……。一个星期后，老师再布置写作文，你就可以毫不费力地写上：一个星期前我去游乐场玩……一个月后，老师再布置写作文，你依然可以毫不费力地写上：一个月前我去游乐场玩……一年后，老师再布置写作文，你还是可以毫不费力地写上：一年前我去游乐场玩……（顿时无语）
方法二：这个世界上有多少首歌你就可以写多少篇作文。老师一布置写作
文，你可以毫不犹豫地挥笔写上：今天我学了一首新歌……（抄上那首歌的歌
词）老师布置多少篇作文，你就抄多少首歌词（顿时呆泄）
方法三：就是像你们现在这样，一字一句地写一篇好作文。”（喜笑颜开）
某柠檬听完：“……”
某柠檬暗暗想道：不会吧！我可不会这样写作文啊（除了第三种方法啦！）
如果某柠檬用第一种方法，老师：“整天都写些陈芝麻烂谷子的事，你是公元前XXX年的人啊！”（老师，我可是20世纪的人。）
如果某柠檬用第二种方法，老师：“你天天学唱歌啊？语文重要还是唱歌重要？我告诉你，你要是再抄歌词，有本事就去当个歌星！”（你看我是当歌星年龄吗？）
如果某柠檬用第三种方法，老师：“真是天才啊天才！语句通顺，条理清楚，内容具体，中心明确……”（某柠檬都被夸得不好意思了，嘿嘿嘿！）
当然啦，以后，某柠檬会好好写作文的！某柠檬的舅舅现在作文也不是写得
那么差啦，经过刻苦勤奋的学习，某柠檬的舅舅现在作文也写得蛮好的！
