年级：初中二年级作文 字数：964 作者： 时间：2025-06-19
可敬的“仇人“--现在我们已成了最好的朋友了，好到无法形容。我们以热情的帮助，互相鼓励，真诚的交往，亲密合作，留下了无数天真浪漫而又无比美好的回忆。
曾记得他总是与我作对的，针对我似看我不顺眼的，不过我也是看他不顺眼。我们读初三时就有过战争，无论我做什么事他都盯着我，记得有一次上英语课的时候，我不认真听课，在做自己要做的事。正在那时，我发现有一个人在盯着我，好像正在骂我不专心听课，而在搞小动作似的。我却不管他呢，心想：看什么看，讨厌，然后我见他在纸上写了什么随即向我投来。我用愤怒的眼神望了他两眼，就拾起纸想投回他，无意中看见纸上写着我的名字。我虽然愤怒但因好奇，还是打开了看，上面写着上课你这样，好好检讨，认真反省，好自为知。当时我看了可火了，就马上写回给他：你真搞笑，用镜子照下自己吧，你又不是我什么人，那用你管，莫名奇妙，我看你精神应该有点问题了，要不要我送你去医院啊。你自己还是和我一样，多管闲事。我依旧还是在做我原来的事。
过了一会儿，他又用纸条投我，写着：知错不改。如果你还是这样，先待会下课我去报告给班主任听，让他请你去办公室坐坐吧。人传回给他：你敢。不过，我也不怕。你以为只有你会向老师告状，别人就不会？哼，走着瞧。。。。。。
没想到，“好戏“真的上演了，老师罚我扫了一周教室。我真的不服气，为什么他告老师就理，我告就没人理呢。看着他那得意的样子，我真是火冒了三丈，决定从此和他誓不两立，定要找机会报复。不过，我总是找不到向他报复的机会，反而总是他一次又一次地把我的罪状一一向老师传递。
在他监督我的期间，我为了不瑞让他抓到把柄，所以很认真地去对待学习。。。。。。终于，上天不负有心人，他终于让我捉到了他的罪状，那时我高兴极了，当我正想向老师告状时，我的同桌说：“你真的要这样做？““那当然“这是我好不容易才抓到的机会，怎么为会让它熘走呢？““难道你不让我去？““不是“只不过我听说班里现在偷偷进行着“一帮一“和政策，我也是一样，最近我的成绩也进步了不少，你不也是一样吗？“
当进我的心里很矛盾，如果不去，又难解我的心头之恨，如果去了，又变得忘恩负义，真是进退两难啊。就在这时，他微笑着向我走过来。。。。。。那微笑给人一种很舒服的感觉，让人无法抗拒，从此，我们就成了最好的朋友。我可敬的“仇人“就是这样成了最好的朋友们。
