年级：初中二年级作文 字数：878 作者： 时间：2025-06-20
“啊？”全班同学都瞪大了眼睛，嘴巴张成了个“O”型！
原来，今天上作文课，老师让我们把一张作文纸撕成24块大小不一、形状不同的纸片。当时我心里一阵窃笑，这简单，小菜一碟。我一边撕一边想：老师要干吗呢？弄得我是丈二和尚DD摸不着头脑。撕完后，老师才笑着对大家说：“现在，我给大家五分钟，请同学们把纸片拼回原来的一张纸去。”
哎，不管三七二十一，开拼！开始，我还是比较理智的，动用了我多年的拼图经验与数学逻辑思维，从最上边开始拼。经过1分多钟的的努力“奋战”，终于拼好了一条最下面的纸。接下来该拼哪儿呢？正想着，只听老师说：“有的同学拼了5、6块了。”我一急抓起一块纸片就拼，可比来比去，拼哪儿都不合适，又换一块、再换一块……当我正手忙脚乱不停地更换时，又听见老师说：“已经过了两分半了，加快速度，加油喔。”
我顿时傻了眼，望着那一堆凌乱的碎纸片，我后悔莫及：“早知今日，何必当初”啊，开始就该撕大一点儿，撕整齐一点儿，就不会那么难拼了！再看看旁边的一位同学，嘿，他还挺聪明，把一张作文纸垫在下面进行。这时，我听到一阵阵抱怨声，有的说哎呀，这纸片跑哪去了？有的大叫一声“耶”，结果乐极生悲，啊，纸片都飞完了……看着中间太难了，我叹道：“拼上面”。哈哈，这当然难不倒冰雪聪明的我，不一会儿我又拼起了一个纸条，可剩下的该怎么办呢？这时老师说：“再延长3分钟，快拼！”
这时，我心里暗自高兴（不敢出大气），但数来数去，咦，纸片怎么少了一个呢？找来找去，这“该死”的纸片就藏在本子下面，它刚好能拼到上面去。“耶，又拼起一个！”我高兴地说着。同时，居然有一位同学拼完了，由于不敢出大气，只得在心里佩服他：高手！高手！
“还有一分钟了！”我一下子慌了，随便乱拼，管它合适不合适。“还有40秒！”这时我脑子里一片空白，已经不知从何下手了！还有30秒了，脑袋里原来的空白已经被浆糊粘得满满的！“还有10秒了！”我望着这13块已经被我拼好的纸块，已经不可能拼完了，我大叫一声：“罢工，不干了！这么难！”
经过我与拼图的这场激烈斗争，败下阵来的我彻底明白了：看似简单的事，其实不一定容易。任何事都不是一帆风顺的呀！
