年级：高中一年级作文 字数：991 作者： 时间：2025-07-09
非主流，应该是什么样子的人组成的？印象中，他们有着大大的眼睛，或许忧伤，或许快乐，脸上的表情带着一种独特。至于我，有时脸上会挂着疲惫的眼睛，像是长期受到鞭笞而身形佝偻的老叟，好像远离非主流的生活，但是，我也有我独特的味道，一种与高中快节奏的主流背道而驰的风格。我愿意把它称为我的非主流生活。
我的非主流生活里不掺杂任何挑衅，我不会逃课，不会厌烦老师，总而言之，我是一个听话的学生。回想我一天的生活，六点钟骑上自行车向学校疾驰而去，学习，做操，跑步，当我累了，透过教室因映射灯光而通明锃亮的玻璃窗向外张望时，看到树与夜幕融为一体，花成了点缀其中的星星，我知道，这一天又波澜不惊的流走了。听来是那么平庸，枯燥，好像我的生活里没有非主流，但并不是，只因为我愿意将积极的态度作为我的非主流生活的背景，而独特只是为我的生活增色。
看那个在清早啃着水果疾驰去学校的女生，她并没有目光空洞，而是在留心着周围的一草一木。也许矛盾，她并没有时间去在意这无关紧要的花花草草，但她热爱。春天到了，她聆听着鸟儿对春的倾诉，在第一时间见证了柳树的萌芽，微风拂面，把色彩带进了她的眼睛，把生长的信息传递给了她的心灵。自行车上的她也渴望着迸发，也要像万物一样抓紧这灵动的光阴。
教室里最多的是她在全神贯注地听讲和伏案疾笔的背影，可她有忙里偷闲的时刻，过过她的非主流生活。看她拿出了珍爱的“藏书”，《人生若只如初见》或是《瞧大师们的小样》，好多好多，她也发自内心的喜爱它们，反复咀嚼着精到的句子和深刻的思想。书没有保存得只如初见，书页也被汗渍浸染出拇指大小的痕迹，然而，她想，书能理解她。
吃过饭，教室里迟迟不见她的身影，因为此刻她正在操场散步呢。和几个朋友诉说着一天的经历，伴随着校广播站送出的柔美音乐，不觉飘飘然像步入了电视剧中，气氛轻松而且活泼。
周末更不能放过度过非主流生活，不似上学时梳头发的不经心，她要认真扎好马尾，挑一件最喜欢的衣服，青春里不能永远保持校服的色彩。去广场放放风筝，去音像店陶醉于音乐，去公园醉情于山水。不能行至水穷处，坐看云起时，至少也要放情于此时。
“她”的生活或许没有任何波澜起伏，却隐隐透露着一种怡悦，不像木偶般的那个“我”，但若非是我，又有谁会那么了解她的生活呢？
生活里本就该有奋斗，拼搏，而适当的调味剂会使我们的生活怡然自得。
过着我定义的非主流生活，我不得不发自内心的说，生活真的很美。
