年级：高中三年级作文 字数：1303 作者： 时间：2025-07-14
晴天。阳光在任何地方都不忘记要表明自己的存在。在墙上映出纵横交错的方格，映出小孩子们游戏时做的手影，映出过路人的每一个细微的举动。
教学楼似乎也被这暖暖的无形的神秘魔力所浸透了，若隐若现看见蒸汽弥漫，模糊了画面。
“咣当——咣当——”我急急忙忙跑下教学楼，每到拐角都用右手拉住栏杆，避免用力过猛而被惯性甩出去。我是在漫无目的地跑，只为寻找一个没有人的地方。
“哇，好漂亮噢！”“就是说啊。”我被一阵喧哗吸引过去，顺着他们的目光看去，一座浅浅的彩虹桥悬在层层高楼大厦之后。淡雅却不失风采的彩虹。
我的注意力被它悄无声息地转移了，甚至忘记了原本是要去寻找那么一个清静的地方。我想用相机把这一幕照下来，幸运的是，我正好随身带着相机。我举起相机，对准那边的天空，“咔嚓”一声按下了快门。可是倒回去看照片却只有楼房和蓝天，并没有那一抹绚丽。
我以为是相机设置的问题，调过之后再次满怀希望地按下了快门。可仍然只有楼房和蓝天，并没有彩虹。我急得满头大汗、手足无措，害怕这美好的一幕就要消失了。我继续调整着相机，又把它举起来对准彩虹，却看见它在屏幕上一点一点地散去了，不管在相机里还是在现实中都再也看不到它的踪影了。
忽然，一切都消失了，画面旋成一个漩涡，卷到中心，只剩一片漆黑。
那只是个梦。
难怪所有都是那么荒诞。并未下雨就出现的彩虹，怎么调都拍不出彩虹的相机，一切又都消失只剩下黑色的画面。如此的不真实的场景，却是真真实实地在我脑海中出现过的画面。
醒过来之后，心中油然而生的是一种莫名的后悔，我怎么就没有用这个机会去多看看那奇迹般的彩虹，虽然只是梦里面虚构的彩虹，而只是不停地摆弄自己的相机想要留住它呢？最终的结果竟然还是未遂。
人们遇到这些荒诞的事情的时候，想到的也就是记录，以便在这之后公布于世引起轰动，或是让自己可以独自回味。经常会在报纸杂志上看到刊登的关于“惊奇瞬间”的图片，我们看到的只是一张图片，而并不拥有完整的记忆过程，所以这图片给我们带来的只是短暂的惊讶和感叹。真正有机会目睹全过程的人，却是在思考着怎么把这场面用相机拍下来。他所记住的也只有拍照的过程，而不是这奇迹的过程了。
若在明知不能将这荒诞留住的时候，用记忆来把它复制到自己的脑海中，这样的记录方式是不是更好呢？就不单单是一纸画面，而是一连串的整块的美好了。
我们该要用欣赏的眼光去看这些荒诞的事情，这样它给我们带来的就是惊喜、欢乐和情不自禁的赞叹，我们不能一味地想要去留住它制造的奇迹。若是它可以长时间存留，“荒诞”就会变成“情理”，就失去了那分美妙，就没了它自身的魅力。
刘禹锡看到阴晴交融时只留下一句“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”来给我们想像；孟浩然看到洞庭湖的壮阔时只留下一句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”来给我们回味；白居易看到新月夜的美景时只留下一句“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”来给我们感叹。他们在看到奇景时都将自身融入进去慢慢欣赏，并不留过多的话语来描述这些画面。
生活事实也是如此，总有那么一些出人意料的事情会发生，令我们不知所措，只记得要将它留住。
我们也应当要用这样的一颗欣赏的心来面对所有的荒诞奇迹吧。
用心去记录。才不会在将来无可回忆。
