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解读生命

年级:初中一年级作文   字数:717   作者:   时间:2019-11-04

路边的小树丫,随手一拆,断了。也就失去了它的生命。一株小草,你轻轻的一拔,枯了。在枝头的一只鸟,被你一枪啪”的应声而落,可殊不知巢里的小鸟们也许可能随之而死去。小树丫断了,小草枯死了;失去的它自己的生命,可小鸟的妈妈失去的不仅仅是自己的生命,连孩子门都不幸免于难!

人类也是一样,可能会因某种外界的原因造成对生命的威胁,甚至于失去生命。但人是有思维能力的,不能像小草、小鸟那样任由摆布。但这思维、能力从何而来呢?

父母给了我们生命,而且在以后的日子里不断地为我们操劳。直到后来长大了他们就在我们的耳边说要好好读书,将来”现在看来,读书,它不仅是为了能找到一份好的工作,更好的生活;而是人类在危难之际自救的好路子。可不是吗?在贵州晴隆中营矿难中靠喝水生存604个小时,创造生命奇迹的矿工们,他们不是普通的矿工,是经过专业作文业务培训训练的。因此,我们的思维能力得考后天的学习来补足。

知识不是一下子就可以把握的,我们要不断的学习。生命于我们只有一次,我们应好好的把握,还有很多很多的事情等着我们去做,现在没有时间跟你拍拖。至于感情我会珍惜,至于爱情以后再说。真的,这不瞒你说。”这是一位大学生写给他深爱的也深爱着他的一位女生的信。

学习紧了,没回去看望家人;工作忙了,没来得及孝敬父母,这些可能成了当今人们的口头禅。要真真正正的是学习紧了,工作忙了,这也许是最好的孝敬!因为作为父母的他们不希望自己的子女终日无所事事,游手好闲。好好学习、好好工作就是给予他们的最大安慰了。

学习与工作之余,注意锻炼身体,让自己健康成长;找点时间跟家人多说几名话,多为他人想点。作为生命的主人,我们有思维、有能力,要把握好今生,让生命更加灿烂,让人生更加辉煌。

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