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可敬的“仇人“

年级:初中二年级作文   字数:964   作者:   时间:2025-06-19

可敬的“仇人“--现在我们已成了最好的朋友了,好到无法形容。我们以热情的帮助,互相鼓励,真诚的交往,亲密合作,留下了无数天真浪漫而又无比美好的回忆。

曾记得他总是与我作对的,针对我似看我不顺眼的,不过我也是看他不顺眼。我们读初三时就有过战争,无论我做什么事他都盯着我,记得有一次上英语课的时候,我不认真听课,在做自己要做的事。正在那时,我发现有一个人在盯着我,好像正在骂我不专心听课,而在搞小动作似的。我却不管他呢,心想:看什么看,讨厌,然后我见他在纸上写了什么随即向我投来。我用愤怒的眼神望了他两眼,就拾起纸想投回他,无意中看见纸上写着我的名字。我虽然愤怒但因好奇,还是打开了看,上面写着上课你这样,好好检讨,认真反省,好自为知。当时我看了可火了,就马上写回给他:你真搞笑,用镜子照下自己吧,你又不是我什么人,那用你管,莫名奇妙,我看你精神应该有点问题了,要不要我送你去医院啊。你自己还是和我一样,多管闲事。我依旧还是在做我原来的事。

过了一会儿,他又用纸条投我,写着:知错不改。如果你还是这样,先待会下课我去报告给班主任听,让他请你去办公室坐坐吧。人传回给他:你敢。不过,我也不怕。你以为只有你会向老师告状,别人就不会?哼,走着瞧。。。。。。

没想到,“好戏“真的上演了,老师罚我扫了一周教室。我真的不服气,为什么他告老师就理,我告就没人理呢。看着他那得意的样子,我真是火冒了三丈,决定从此和他誓不两立,定要找机会报复。不过,我总是找不到向他报复的机会,反而总是他一次又一次地把我的罪状一一向老师传递。

在他监督我的期间,我为了不瑞让他抓到把柄,所以很认真地去对待学习。。。。。。终于,上天不负有心人,他终于让我捉到了他的罪状,那时我高兴极了,当我正想向老师告状时,我的同桌说:“你真的要这样做?““那当然“这是我好不容易才抓到的机会,怎么为会让它熘走呢?““难道你不让我去?““不是“只不过我听说班里现在偷偷进行着“一帮一“和政策,我也是一样,最近我的成绩也进步了不少,你不也是一样吗?“

当进我的心里很矛盾,如果不去,又难解我的心头之恨,如果去了,又变得忘恩负义,真是进退两难啊。就在这时,他微笑着向我走过来。。。。。。那微笑给人一种很舒服的感觉,让人无法抗拒,从此,我们就成了最好的朋友。我可敬的“仇人“就是这样成了最好的朋友们。

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