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反复记号

年级:初中一年级作文   字数:803   作者:   时间:2025-07-11

回忆是一卷老长的录音带,无时无刻在翻涌,像是有一个无形的反复记号,或许它只是回忆某件事,想念某个

人的借口,但它着实让我深深地,深深地陷进甜蜜而酸楚的想念中。

小婕是一个学习不是很认真的孩子,有时恬静得惹人怜爱,有时与朋友的喧闹又使人被她的阳关所感染。在

冗长而烦躁的数学课上,她常常趴在桌上,咀嚼着些苍白,毫无生气的文字。这些文字写完便被丢弃了,她说过:把

寂寞和伤感记在纸上,纸丢弃时,寂寞与伤感也一并被遗失了。

伤感是会传染人的,她说过。

或许就是这个原因,她在人群中笑得最灿烂。

她只听一些比较严格的老师的课,至于数学,她不喜欢数学和数学老师,所以从未听过数学课。她说,数学,她

不行的。每当她拿到数学试卷,看到那少得可怜的分数,我都替她难过。她只对我笑笑。笑容很是惨淡。

奇怪的是她其它科的成绩都不错,后来我才知道,她晚上学习到很晚的。

我总觉得,她很神奇,她知道很多很多的东西,她的手修长且灵巧,琴棋书画都很好,笔一挥,粒粒潇洒而漂亮

的行书,就组成了一些漂白世事的语句,随而成了一篇'很有味道'的文章,老师是这么评价的。

她说过,我最了解她,

我知道她难过着什么,思考着什么,又渴望得到什么。她希望得到的东西,平凡又珍贵,就是关爱。

因为我们是朋友,她常说,

当我受到什么委屈,她会替我出气;当我难过时,她会安慰我;当我开心大笑时,她也会陪我笑。她重复着平凡

人所能做的一切,只因为,我们是朋友。

如果有一天要分别,除了舍不得她,还会很舍不得这句话吧?

但这是再自然不过的事了。总是从懂事开始记忆,过后再回忆,走出这个回忆,又陷入另一个回忆,异地他乡

的秋天没有原来的城市那么清爽,忙碌之中我挥洒着我的时间,让它入地生根,再长出好多的回忆,于是我又陷进

去了。

时间不停息,回忆不停息,想念不停息。'因为我们是朋友'这句话仿若一个反复记号,使回忆的脚步几番在

此处驻足,深深凝眸。

就这样一直重复好吗?大不了就在想念的泥潭里越陷越深而已。

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