年级：小学三年级作文 字数：505 作者： 时间：2025-06-13
“背定义，背定义，今天抽查背定义。”
“杨．．．，你先背。”
“分…解…质…因……”
“不会背站着……”
我是不盼星，不盼月，就盼望时间凝固下来，连一毫秒都不走。可是时间像飞一样的快，真是光阴似箭，日月如梭……还好，还没抽到我。再给我半分钟，我就OK了！
“分解质因数……”
“下一个，郑．．．．。”
天，听到老师的叫声，我暗叫不妙。不会吧，我还没背好呃，现在，我的心好像有人拿着一千把尖刀在剜，又好像有一千块石头在我的心头悬着，因为只要背不出定义，被老师留下，就算是有千条妙计，也逃不出老师的五指山。今天背不会的人，会遭到怎样的惩罚呢？
我嗑嗑巴巴地背起来：“分解质因数……”我吭叽了三分十秒零六毫秒，背出了大半，现在，只差一句了，可最后一句是什么呢？我的大脑一片空白。这时，同桌轻声提醒我：“最后，把质因数写出来。”我的心情此刻是半阴半阳，阴的是DD我怎么这么笨呢！就差这一句了！阳的是DD同桌恰好提醒了我。“最后，把‘蜘蛛’写出来。”我照猫画虎地背着。这下，同学们大笑起来。老师的脸色一下子变了，我的心中阴云密布。
“中午抄十便，背下来……”
中午，我牺牲了大好时光，奋力努力了一番，才终于OK了。唉，早知如此，哪儿挤不出那半分钟呢？
