年级：初中一年级作文 字数：695 作者： 时间：2025-06-19
在美术课上，同学们紧绷了好久的神经得到了释放，松懈到极点，再加上老师管得松得不能在松，所以美术课上你会看到很壮观的景象。
景观一：进食
使用人：胆子稍微大一点的同志
安全指数：★★★
普及指数：★★★★
片景：
美术课，被好吃人员视为机不可失，失不再来的好机会。他们上课前就已经把他们的美味佳肴放在了抽屉里。上课了，只要老师一不留神，这些好吃人员就那样把塞在嘴里，这就算得逞了。
还一些胆大的，即使老师在观察同学们的一举一动时，只要老师目光一转移，他们就开始行动了。这速度得非常快，技法也要十分熟练才行，要不你一不留神就会被老师抓个正着，那可是一顿猛批呀，弄不好还要叫家长！所以此方法不宜使用。
景观二：恶补漫画
使用人：所以有漫画的同志
安全指数：★★★★★
普及指数：★★★★★
片景:
在美术课上，看漫画已不是罕见的现象，这可比上一种方法安全多了。
这看漫画还分两种方法：
№。1把漫画放在抽屉里，什么时候都可以放大胆子去看(当然除了老师到你身边)，这对于视漫画特别的重要的人士来说，可以大大满足他爱漫画的心。
№。2把漫画夹在书里，也是什么时候都可以看，当老师来到你身边的时候，你就得把书飞快地放进抽屉里，这种方法也十分的适用。
景观三：“话费超支”
使用人：所以有话说的同志
安全指数：★★
普及指数：★★★★★
片景：
上课，教室里叽叽喳喳一片，那不是读美术题声音不齐的声音，而是同学们在说话的声音。
这种方法使用起来不是一般的不安全，因为老师的耳朵可是非常的灵敏，一听就知道大概是谁说话，再加上老师对于那些爱说话的同学了若指掌，所以建议有话下课再说，上课不要说话。
经过长期观察，以上三景点都在姜某人身上出现过。
姜某人乃姜浩然也。
