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一次难忘的听写

年级:初中一年级作文   字数:834   作者:   时间:2025-07-15

星期天上午,我把语文作业快做完了,可到听写词语的时候,我遇到了一个大难题。因为爸爸去衡阳出差了,妈妈到街上买东西去了家里只有我一个人,现在没人念词语给我听写,怎么办呢?我急得脑袋像涨大了几倍,里面的知识全都飞了出去。没办法,我只好硬着头皮打电话问妈妈。妈妈说:“你用复读机来读吧。”我听了,高兴极了,心想:我先读出词语,复读机来“记”,等会儿,复读机把“记”进去的词语再“读”出来,不就等于是我自己念给自己听写的一样!

心动不如行动!首先,我将复读机插头插进插座板,接着用力把删除键和播放键一起按下去再读词语,读完后,我就按暂停键,然后按前进键,我让磁带转了一分钟,最后按暂停键,可播放出来的不是我要听写的词语,而是我主持校园新闻的内容。顿时我傻眼了,难道复读机会变魔法?

正在这时候,妈妈及时回来了。听了我的质疑后,神秘地说:“校园新闻主持人宇航,告诉你一个及时的新闻,本周星期三早上,你在家里练习主持时,妈妈偷偷地用复读机录下了你的试播。(因为我是我们学校红领巾广播电台的主持人,每周星期三主持校园新闻)“噢,原来如此!”我得意地说,“怎么不早点告诉我……”正要操作时,妈妈摸着我的脑袋说:“你念词语前,最好要先按倒退键,等它倒到最前面时,再按暂停键;接着把播放键和删除键一起按下就可以念你的词语了。”

我按照妈妈说的方法去做,呀,成功了!我高兴得又蹦又跳,心里像吃了蜜糖一样甜。可是好景不长,由于我心情激动,读得太快,等我边听录音边听写时,刚写完第一个词语,复读机已经超前读完了五个词语。“再录一次,一定要成功!”我自言自语地说。第三次操作开始了,这回可有经验了。我读完第一个词语后,心里默数八下,再读第二个……读了十多分钟,终于读完了。接着开始放录音了,呀,这回可跟上来了,我刚写完第一个词,喘了一口气,第二个词好象懂我的心似的,及时念出来了,我又写完了……耶,这回全部通过了!复读机刚刚“读”完,我也就大功告成啦!

这次特殊的听写,就像一张珍贵的照片定格在我的心中。

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