当前位置: 首页 > 小学六年级作文 > 让音乐浸没

让音乐浸没

年级:小学六年级作文   字数:614   作者:   时间:2025-06-17

给我一首歌的时间,细细品味它的激昂或低沉,感受它的美妙绝伦和动人心弦,和音乐吻别在此时。音乐使我欢乐,使我悲伤,使我激动,使我失落,它是生命中不可缺少的一部分。

“请你听我唱一首歌”,我们需要自信,用自己的语言填充歌词,使自己的光彩闪烁在四周,“想唱就唱,要唱的响亮!”展示出你的光芒之处,千里马需要伯乐发现,一曲完美的歌词莫非不需洪亮的歌喉?

“请不要在迷恋哥,哥只是个传说”唱出了不少有才但还缺乏自信之士的心声。陈旭完美演绎了这首《哥只是个传说》,现今时代,传说已不在是个望而远之的“代名词”,我们需要只是那颗相信自己的心,勇往直前,那“不能说的秘密”即会大白于天下,传说即不再谣不可及,而是近在咫尺。这不经激起我们心中的共鸣的浪花,我们如果畏惧学习,不敢触摸自己勇敢面对困难的大心脏,那“传说”“就在一千年以后”了。

音乐使我们抒发了对生活的情感,各种各样的音乐代表着数不胜数的思绪,抒发了自己拥有一颗坚定的心,“月亮代表我的心”,抒发自己的愿望,“如果大海能够带走我的哀求。”“我愿随风归去。”。

“不要怕哥寂寞,因为有寂寞陪着哥。”是多少孤单游子的心中呼声,在“分不清对于错”的世界中闯荡,只能心中怀想“但愿人长久,千里共婵娟。”中的千思万缕的爱恨情仇。

音乐用强有力的声音表现出多少凡人世俗的交加感想,它是我们表达感情的“虚幻的耀眼星空”,一颗颗闪着大眼睛的星星就是人类最复杂而最多姿的情感。不由自主,我们以浸没在音乐源泉中!

评论 (0)

最新作文
[散文]

雪地里的红脚印

2025-06-18
[写人]

我不同意买房的五大理由

2025-06-18
[诗歌]

我的“书虫“爸爸

2025-06-18
[议论文]

眼镜的忏悔书

2025-06-18
[写景]

又是这样一个雨夜

2025-06-18
[童话]

焦点与落寞

2025-06-18
[小说]

飘ing边缘

2025-06-18
[状物]

说“马”

2025-06-18
[写人]

“变脸表哥‘‘

2025-06-18
[散文]

亏欠的,还不回来了……

2025-06-18
精选作文
[诗歌]

告别温柔

2025-06-18
[议论文]

退出你的生命。

2025-06-18
[诗歌]

起程

2025-06-18
[散文]

迷茫,我的未来

2025-06-18
[诗歌]

七彩之歌

2025-06-18
[诗歌]

老虎、老鼠和猫

2025-06-18
[诗歌]

心轩

2025-06-18
[写人]

爱管闲事的哥哥

2025-06-18
[状物]

现在的导游啊~~~

2025-06-18
[散文]

残花余香

2025-06-18
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载