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我与拼图做斗争

年级:初中二年级作文   字数:878   作者:   时间:2025-06-20

“啊?”全班同学都瞪大了眼睛,嘴巴张成了个“O”型!

原来,今天上作文课,老师让我们把一张作文纸撕成24块大小不一、形状不同的纸片。当时我心里一阵窃笑,这简单,小菜一碟。我一边撕一边想:老师要干吗呢?弄得我是丈二和尚DD摸不着头脑。撕完后,老师才笑着对大家说:“现在,我给大家五分钟,请同学们把纸片拼回原来的一张纸去。”

哎,不管三七二十一,开拼!开始,我还是比较理智的,动用了我多年的拼图经验与数学逻辑思维,从最上边开始拼。经过1分多钟的的努力“奋战”,终于拼好了一条最下面的纸。接下来该拼哪儿呢?正想着,只听老师说:“有的同学拼了5、6块了。”我一急抓起一块纸片就拼,可比来比去,拼哪儿都不合适,又换一块、再换一块……当我正手忙脚乱不停地更换时,又听见老师说:“已经过了两分半了,加快速度,加油喔。”

我顿时傻了眼,望着那一堆凌乱的碎纸片,我后悔莫及:“早知今日,何必当初”啊,开始就该撕大一点儿,撕整齐一点儿,就不会那么难拼了!再看看旁边的一位同学,嘿,他还挺聪明,把一张作文纸垫在下面进行。这时,我听到一阵阵抱怨声,有的说哎呀,这纸片跑哪去了?有的大叫一声“耶”,结果乐极生悲,啊,纸片都飞完了……看着中间太难了,我叹道:“拼上面”。哈哈,这当然难不倒冰雪聪明的我,不一会儿我又拼起了一个纸条,可剩下的该怎么办呢?这时老师说:“再延长3分钟,快拼!”

这时,我心里暗自高兴(不敢出大气),但数来数去,咦,纸片怎么少了一个呢?找来找去,这“该死”的纸片就藏在本子下面,它刚好能拼到上面去。“耶,又拼起一个!”我高兴地说着。同时,居然有一位同学拼完了,由于不敢出大气,只得在心里佩服他:高手!高手!

“还有一分钟了!”我一下子慌了,随便乱拼,管它合适不合适。“还有40秒!”这时我脑子里一片空白,已经不知从何下手了!还有30秒了,脑袋里原来的空白已经被浆糊粘得满满的!“还有10秒了!”我望着这13块已经被我拼好的纸块,已经不可能拼完了,我大叫一声:“罢工,不干了!这么难!”

经过我与拼图的这场激烈斗争,败下阵来的我彻底明白了:看似简单的事,其实不一定容易。任何事都不是一帆风顺的呀!

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