年级：小学五年级作文 字数：553 作者： 时间：2025-07-11
“这节课，我们来学习制作‘太阳能热水器’！”随着科学老师一声令下，我们都傻眼了。太阳能热水器这么复杂，该怎么制作呀？可我却不理会这个，先讨论起每个人的任务来。没一会儿，教室里又像一滴水流进油锅一样，炸了起来。
第二天课间，我们组的组员分别拿出了材料，准备制作。作为组长，我想：该怎么设计才能使太阳能热水器吸收更多的阳光呢？想着想着，我无意想到了奥运会……咦，奥运圣火不就是利用“凹面镜”把阳光集中起来加热的么？我终于有灵感啦！
我拿出纸和笔，画了一张设计图。然后指挥任凌翔照着图做热水器的上半部分，让傅子悦做下面的支架，我则在一旁监督。经过了拼拼装装，我又在底部盖上了锡纸，就形成了一个凹面盒。我又拿出易拉罐，正当我准备把它粘上去的时候，任凌翔走过来，说：“要把瓶子涂成黑的，这样吸收的热量会更多。“接着，我又给热水器装上了一个可以调节角度的支架，这样朝着阳光，吸收的阳光会更多。对了，老师上课时不是说了要注意保温么？我连忙把带来的泡沫垫在易拉罐的下面和周围。
实验开始了，我们在操场上安装好了我们的小型太阳能热水器，加入了200毫升的水。5分钟过去了，10分钟过去了，20分钟过去了……温度计上的温度正在不断地升高，从19℃一直提升到了29℃．看着温度还在不断提高，我兴奋地跳了起来。
自制太阳能热水器真有趣，你不妨也去试试吧！
