年级：小学六年级作文 字数：652 作者： 时间：2025-06-19
每当夏夜，我总爱趴在窗台上仰看夜空。看见那一颗颗闪闪发亮的星星，我就会想到老师的目光……
老师的目光会传情。只要有同学生病、受伤，她就会流露出焦急与不安；只要有同学站上了领奖台，她就会闪烁出自好与骄傲；只要有同学犯了错，她就会呈现出伤心与惋惜……这是为什么呢？我一直不明白。直到后来，我才……
记得那是上学期，学校组织条长绳的活动。我因为腿上出现了一点小毛病，需要动手术，所以就没有参加训练。可到了比赛的那一天，因为比赛的同学人手不够，情急之下，老师就让我去充数。这可把我难住了。对于体育项目，本来就是我的弱项，加上腿无比的疼痛和心中难以承受的压力，可我还是勉强参加了，结果导致了我们班的失败。我深深地陷入了自责与内疚之中，泪水不停的在眶中打转……这时老师缓缓地走到了我的身旁，她没对我说任何一句安慰的话，只是默默地看着我，轻轻的拍了拍我的肩膀。从她那坚定、和蔼的目光中，我仿佛听见了：“孩子别难过，什么事都重在参与，结果并不重要。”事后，个别同学传来了一些抱怨，虽然也应起了我的难过，但我又从老师期望的目光中迅速坚定了起来。
老师的目光就像蒙蒙的细雨。近看，细细的，好像一根根牛毛，又像一颗颗银针；远看，似一层薄雾，又如淡淡的白烟，轻轻地，柔柔地舞动着……无论是牛毛还是白烟，她都滋润着每一个频临焦碎、枯萎的孩子的心田……
三年了，我终于读懂了老师的目光，她无论是焦急，无论是希望，无论是惋惜，无论是期待……千种情，万种光，都凝聚着一个字，那就是“爱”．愿老师的每一个目光，就像一颗明珠，永远在我记忆中闪烁．”
