当前位置: 首页 > 小学四年级作文 > 与文字共舞

与文字共舞

年级:小学四年级作文   字数:409   作者:   时间:2025-06-19

曾几何时,习惯在文字中起舞?

那触感十足的书页,

匆匆在时光中流过。

有多少人记起又有多少人忘记,

在书中与主角共同落泪共同欢笑的时光。

只是静静的自我解嘲,

清醒的始终是我自己。

曾几何时,愿意把自己封印在文字里?

看到的,没看到的,

皆是哲理。

大人说的道理为什么和书中不一样;

生活为什么不及书中的美好;

我为什么不能相信有童话的存在;

为什么始终是我蒙在鼓里?

何时忘记,忘记忆起。

花开花落间,

只有少女的亭亭玉立;

只有将军的英姿飒爽;

只有书生的念乡情切;

只有佳人的盼君早归。

生活在现实的只有我而已。

何时忘记,忘记遗忘。

记住书中的悲伤:

即使书中的人物开怀大笑,

也只是轻轻扯扯嘴角,

想着其他的悲伤。

记住书中的快乐:

即使书中的人物泪流满面,

也只是眼眶微红,

想着其他的欢乐。

不曾相信,

会与文字精灵共舞;

不曾怀疑,

会与文字妖精同饮。

艳丽的花开又落,

孤独的秋千荡起又落下,

在缓缓地诉说着什么,

是那份寂寞,

还是久违的温暖?

只是翩翩起舞的旋律,

永远不变。

评论 (0)

最新作文
[诗歌]

写给我的流金岁月

2025-06-19
[散文]

让我悄悄对你说

2025-06-19
[诗歌]

戏码

2025-06-19
[散文]

人类需要梦想者

2025-06-19
[散文]

我就爱非主流

2025-06-19
[日记]

一张黑脸

2025-06-19
[诗歌]

QMM的烦恼

2025-06-19
[议论文]

墙报

2025-06-19
[写景]

“神雕侠女”北泉论剑

2025-06-19
[散文]

俯首做伯乐,屈己当蔷薇

2025-06-19
精选作文
[散文]

亿念

2025-06-18
[诗歌]

流连

2025-06-18
[诗歌]

那三个小小的我

2025-06-18
[写人]

树,我真心的

2025-06-18
[散文]

走过的痕迹

2025-06-18
[散文]

日子如云如烟如流水

2025-06-18
[散文]

夜半臆想

2025-06-18
[叙事]

报答妈妈的爱

2025-06-18
[诗歌]

就让我悄悄离去

2025-06-18
[诗歌]

幸福和等待

2025-06-18
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载