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分数,为了谁?

年级:初中一年级作文   字数:884   作者:   时间:2025-06-13

分数,能证明一切吗?,分数,又是为了谁?

“人生不是一种享受,而是一桩十分沉重的工作。”的确,现代社会的学生,多数都是为了学习而学习,为了分数而奋斗,为了父母在努力读书。为分数奋斗已经成为我们学生沉重的工作。但是,我想说:分数不能证明一切,只能说明一个人的片面知识罢了,可是,现在的部分家长和老师却只重视分数,似乎分数能证明一个人的未来。

镜头一:5岁(明)

“老师,这是我的儿子――明,请多关照。”一个母亲领着胖嘟嘟的儿子来到语文教室,脸上微微带着微笑,而明,只有满脸的胆怯和不愿。

“能行吗?才这么小。”语文老师疑惑了。

“小时候不抓紧,长大能行吗?”

话外音:妈妈,我想玩,我的同伴好自由。

镜头二:5岁(顺)

“顺,好好和朋友玩,别打架啊!上小学就没这么自由了,现在快玩吧。”

邻居看到了:“小时候就这么给他度过?总该学点什么吧?”

“童年是最快乐的,一个人如果连童年都不快乐,那会遗憾一生的。”

话外音:我好自由,好快乐。

镜头一:12岁(明)

“快点复习,整天就知道玩。重点初中考不上的话,看我怎么收拾你。”母亲正在找习题给明做,忙得不亦乐乎,头上的汗珠像豆般,而明却在桌旁边不情愿地做着习题,心里对学习渐渐产生了厌恶。

几天后,通知单发下来,明没被重点初中录取,心里胆怯极了,总不时的发呆。

话外音:不是我不愿意,是母亲逼我学习。

镜头二:12岁(顺)

“休息一会吧,都做了一晚了。”妈妈边说边抬来一块西瓜。“不行,我还差别的同学一大截呢!我小时候没学习。”顺抽空说了句。“别太用功,做多了效果不好。”“哦,我知道了,等我想出这道思考题再休息吧。”顺心全被题目勾住了。

几天后,顺的通知单也发下来了,竟然高出重点初中录取分数线10分!顺却不高兴:“妈,我们班的原比我高了5分,我还不如他!”“别自暴自弃啊,还可以慢慢超过他,毕竟被录取了。“

……“哦。”

话外音:不行,想超过他,我还要努力,

1年后,明因为被迫学习而常常逃学解脱,成了社会上的“流浪儿”。而顺因为主动学习成了尖子生。

但是,又有谁知道,在小学五年级之前,明常常是科科100,顺却不曾上过80。

分数,不能证明一切;分数,10%是主动为自己,90%是被迫为自己。

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