年级：高中二年级作文 字数：1169 作者： 时间：2025-06-17
成长・独特
我的家庭并不富裕，儿时时甚至属于贫穷。因此，我只能委靡着成长，陌生着别人的快乐的时光，一天一天……就这样，一晃十几年，我的成长只有寂寞，但它开阔――天是我的仰望；地，一切跟我分享。我不孤独。
我总是喜欢把自己反锁在一个房间，呆呆的若有所思或疯狂的发泄与陶醉……我个性的一面告诉我，我是很讨厌那种把“爱情”随手拿来瞎诠释的流行歌曲和表面唯美实则内容空洞所谓的“热书金刊”，它们像个毒瘤，只适用于“切除”――彻底！惟有好歌才能唱出真情，惟有佳文才能溢出实情！可什么是好歌，什么又是佳文？――随便的人敷衍！
偶尔间，我会上网，只是感觉到虚幻的我可以为所欲为，可以把真话假话说个一大堆，任由朋友们去捉摸去享受去体会……我想偶尔间的我不是寂寞的而是快乐的、充实的。我总是不经意就把莫个人的心理给洞悉，但我不敢具体分析，我怕有人会决得我可怕。我喜欢以独特的眼光观察世界――这个世界，除了我。
经历・《初谙人事的年龄》
整篇我都是以诗歌的形式描绘我那所有的无措之情――“清”的回避、“小妹”的误会、“大头”的消失、“小代”的依赖、“萌萌”的宽恕、“妹子”的关怀、“驴”的无所谓……一切的一切，把我从幼稚的边缘慢慢引向成熟，在途中我知道了什么是美、什么是悔、什么是愧……它是幼稚向成熟交税后的收据，我想我一生都舍不得遗弃，一点一滴。
我的故事还不完整，因为他还在继续……
性格・《自东向西转》
仅凭这名字，它就是十足的叛逆代表――我把地球都背叛了。在这部小说里，我把自己的性格完全拆分并倾注在不同人身上，让他们尽情释放――“我”的单纯善良、“郭”的安静老实、“杨”的个性愤世嫉俗、“廖”的坚持专一和“天哥”的无奈交错……我只想揭示一个谁都知道但谁都不愿意承认的错――应试教育！
我用不唯美的手法去摧毁唯美，否定当下我们盲目拼命追求的偶像与事物，诠释我们真正该追求的是什么――不是幻想不是老套，不是灰暗不是浪漫，而是真实，一切顺其自然的真实。
我用唯美的手段去培养不唯美，只是想打破一种模式，一种几乎所有校园小说或青春偶像剧都会也只能采用的模式――“男财女貌”的浪漫多情和一角多恋的缠绵悱恻！
我的小说即我的生活，就是我的性格！
生活・真实・矛盾
因为个不高而被女生小瞧，因为健美的身材而让男生钦服；因为废弃学习受众人鄙视，因为犀利出众的文笔让人称奇；因为不帅遭人唾弃，因为幽默却深入人心……
也许这就是生活――真实，不完美不称人意的真实。
我的歌经历了四个阶段：为消遣、为爱、为兴趣、为专业……
我的文章经历了五个阶段：为考试、为情、为钱、为兴趣、为心情……
生活在不光明的社会里我继续生活，学习在不合理的制度里我继续学习……
《初谙人事的年龄》不知如何发表，《自东向西转》却面临着高考……
也许，这就是生活――矛盾，比比皆是我们无能为力的矛盾。
在这样的生活里，我只能艰难前进……
