年级：小学六年级作文 字数：621 作者： 时间：2025-07-09
静水流音
倾听花开
心情会为之怒放
倾听溪歌
心路会为之颤动
倾听家语
心湖也会为之掀起一丝涟漪
久久不平……
――题记
（一）
倾听远处枝头鸟儿的尽情高歌，那是鸟儿对家的赞许；
倾听深夜虫蛙的阵阵呓语，那是虫蛙喜爱的欢唱；
倾听湖边柳枝轻拂水波的吟咏，那是柳枝愉悦的诗声；
……
这是大自然赋予我们欣赏家的静水流音，既沁人心脾，又动听悦耳。你听到了吗？
（二）
倾听初生婴儿降临人间的一声啼哭，那是他对自己成为家中一份子的宣布；
倾听天真出孩童品味家中佳肴后所发生的赞叹，那是他对家由衷的感谢；
倾听垂暮老人观看夕阳西下时的一句句叹息，那是他对即将离家的依恋；
……
这是时间老人拨动时间之钟所发出的环佩妙音，既煽动人心，又隐露惆怅。你听到了吗？
（三）
倾听他乡游子心泉动荡翻涌的声音，那是他对家无限的思念；
倾听伊拉克人民失去家园的哀号，那是强权种下的恶果；
倾听在“海啸”肆虐下人们痛苦的呻吟，那是他们对回家的渴望；
……
这是没有家的光环照耀而失去希望的无奈，既苦不堪言，又热切深邃。你听到了吗？
（四）
对家的感情，是菩堤树的枝叶，涟漪心湖就能摇曳出波纹的一境恬静；是朝钟暮鼓凿击心门就能荡气回肠的一种雄壮；是山无陵，天地合时也毫不动摇的一份坚定。
不用收起这份感情，不用把它小心翼翼地藏在心底，世俗的繁嚣不能将它沾污，时间的沧桑不能将它尘封。让它尽晒在阳光下，尽淌在流水中。如同让你醍醐灌顶，心扉洞开。
或许你还读不懂，不过，没关系！
听，请静静地倾听；家的声音在悠传，在回荡，久久不息……
