当前位置: 首页 > 初中二年级作文 > 生命需问

生命需问

年级:初中二年级作文   字数:894   作者:   时间:2025-07-10

问,是一门艺术,为生命谱写优美的旋律;问,是一门艺术,为生命描绘宏伟的蓝图;问,是一门艺术,为生命书写壮丽的传奇。

——题记

生命是宝贵的,生命包括了生活、人生、探索。怎样才能使我们的生命没有遗憾,使我们在回首往事的时候不因碌碌无为而悔恨,那么我们就要问,在问的过程中升华我们的生命。

生活离不开问,缺乏了问,生活将变得枯燥无味。我们所处的世界充满了无数未知的领域,形成了一个个诱人的谜团。喜欢问的人们往往不服输,总要坚持不懈地调动一切智力、毅力和体力的因素,去探索,去征服,去询问。问,始终存在与生活中的每一个角落。面对光怪陆离的世界,面对芸芸众生,我们问天问地,问自己也问他人,以求探索出那些隐藏在现象背后的真理。爱迪生的生活充满了问,也就是因为他这独特的问的生活,让他在解决问的过程中成为了举世闻名的发明大王。在问的过程中,我们逐渐领悟到生活的真谛,从此我们的生活展现出勃勃生机。

人生离不开问,缺乏了问,人生将变得暗淡无光。有人曾说过:问是开启智慧之门的钥匙,更是通向真理殿堂的捷径。这话告诉了我们一个朴素的真理:在人生路上,边走边问,才会无悔今生。孔子善问,他处处从师而问之,时时思而问之,他的生活中充满了疑问,也充满了询问,他赞同“三人行则必有我师”。在问的过程中,他充实了自己,让仁的思想在他的脑海里成型,让他的人生充满了色彩。所以人生需要问。

探索的过程离不开问,缺乏了问,探索就失去了它的意义。哥白尼说过:“人的天职在于勇于探索。”而在勇于探索的过程中,我们必须具有问的精神,好问,勇问,善于问。让我们问天问地,从天地万物中获得知识;让我们问自己问他人,不断总结经验,不断吸取营养,不断充实自己。牛顿在探索真理的过程中充满了问,面对苹果落地,他会问为什么,就是这一问,是他探索出自然界的真理——万有引力定律。让我们带着问上路,让问与探索同行,不断上下求索,去获取知识,获得真理。生活是我们实现人生的基石,人生的成长过程离不开探索,探索有存在于我们的生活当中,生命的三要素相互之间都息息相关,且都建立在问的基础上,那么生命怎么能没有问,没有问的生命将不再是真正的生命——生命需要问。

评论 (0)

最新作文
[写人]

哎,这对活宝

2025-07-09
[散文]

用以纪念,或者遗忘

2025-07-09
[周记]

一场“大战”

2025-07-09
[散文]

妈妈永远只等爸爸上床

2025-07-09
[诗歌]

青春年华(2)

2025-07-09
[诗歌]

我的妈妈(一)

2025-07-09
[状物]

悟空的经商之道

2025-07-09
[散文]

拥抱岁月的痕迹

2025-07-09
[叙事]

快乐着,收获着

2025-07-09
[散文]

逝去的江南

2025-07-09
精选作文
[散文]

我们写出的精彩

2025-07-08
[诗歌]

假如你想找个替身

2025-07-08
[散文]

我的心,我能懂

2025-07-08
[小说]

幸福与痛苦并存

2025-07-08
[散文]

你是人吗?

2025-07-08
[散文]

毕业赠言九之李乐

2025-07-08
[散文]

水浒滔天

2025-07-08
[写景]

与雪的“战斗”

2025-07-08
[叙事]

我家的大黄牛

2025-07-08
[诗歌]

悲伤时代

2025-07-08
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载