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微笑函数

年级:小学五年级作文   字数:499   作者:   时间:2025-07-10

早晨去上学,小A一路微笑,见我大惑不解,便道:“为了搞好人际关系,只得这样。”好不自然的笑!

一节课后,我找到小A,他已经不在“微笑”了,未等我开口便道:“好累!朋友跟我说话像看‘异形’一样。”

其实,我们每天都在微笑,只是没有注意罢了,当我们遇到朋友时,多数会以笑相迎,以笑相谈;当我们同朋友玩了一整天,伴着夕阳回家时,会忘记累的微笑。

既然如此,我们何必去练习既不舒服又没效果的“微笑”呢?

我们所要做的,不是练习微笑,而是不要忘记微笑,维尔尼•;孔蒂的一篇文章使我有些振惊;特别是数据统计:

孩子每天平均会笑400次,而当成人后,这个数字就急剧地降到每天只有15次。

当一个孩子3岁时,他地听到350次“不!”“放下!”“别碰那东西!”“停下来!”“不!不!不!”……

当一个孩子8岁或9岁的时候,如果他们还像小时候一样做出一些可笑的动作,他们会听到:“看看,多么可笑的小伙子呀!”“小姑娘,快别那样傻傻地笑了!”“你得坐直了,像一个真正的淑女!”“该长大了!”

我们谁能做到不受到以上数据的任何干扰?谁能做到看到一个指着陌生人怪异发型笑翻天的高中生而感到正常?

或许,当你对着镜子练成了动人的微笑时,你的幽默感早已踪影全无。

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