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论校风

年级:小学一年级作文   字数:829   作者:   时间:2025-07-12

每当我进入校园时,总会抬头看看教学楼楼顶上的八个醒目的大字,“活泼、求真、合

作、发展”,也就是我们学校的校风。

说到活泼嘛!我们学校的确挺活泼的。广播体操已经换了新一套,进退场的进行曲也换了一首很快活的进行曲。早操铃一响,同学们就兴致勃勃地出来排队。排队时做到快、静、齐。踏着音乐,迈着整齐的步伐,昂首挺胸地来到操场上。做操时,配上音乐可有活力了。因为我是领操的,所以我的动作比较标准。该直的直,该弯曲的弯曲。该跳的跳,该蹲的蹲。现在学校有研究了一套新的武术操,要求各班派三名同学下午放学来学新操,学会了再在体育课上教其它同学。我自告奋勇去报名,牺牲了自己玩的时间,认真地学。由于老师教得较快,当时还没掌握,便虚心请教学会了的同学。回家还反复练习,准备在体育课上教别的同学。

求真呢!就是告诫我们要做一个诚实的孩子。平时不要说谎话,考试不要抄袭别的同学

的答案或以其它形似作弊而考出虚假的高分。要心口如一,言行一致。参加考试是要独立认

真思考,细心检查,考出自己的真实水平。

再说说合作吧!就犹如童话故事中的《三支木棍》,木棍抱成团谁也折不断,一旦被分

开,谁都能折断。合作起来,互相帮助,力量就会大。就是不可战胜的,而且容易战胜困难

而取得胜利。我们班的同学由于惰性强,课堂纪律差,整体成绩常走下坡。老师就开展了

“一帮一”的活动。学习比较好的同学,称为“小老师”。分别教一个后进的同学,叫做

“小徒弟”。我作为一名“小老师”,尽心尽力的为我的“小徒弟”辅导解题。有时候我

的“小徒弟”没有认真听课,学的东西一知半解。我考他的时候他说的一窍不通,我也回耐

心地解释。为了使它记牢,我尽量讲的生动形象一点。大家合作起来,共同取进,共同进

步。上学期期末考试时,全班同学的成绩也有了一些提高,当老师宣布全班考试成绩时,班

里雀跃欢呼,像炸开了油锅。

发展呢!就是说要“德智体美”全面发展。思想品德要好,学习要好,身体要健康。

总而言之,我要从现在做起,从小事做起。为健康校园做出更大的贡献。

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