年级：初中一年级作文 字数：754 作者： 时间：2025-04-18
最近有好学生作文网朋友对我说，你们不懂得我们这代人的忧伤，所以你们看不懂我们的文章。还有的凛然说道，我们的审美是不一样的。我听了，愣了，含在嘴里的水半天没有咽下。
我很羡慕你们，真的，90后，多么辉煌的世纪。虽然我并不老，甚至我还喜欢看“火影”，偶尔也看看韩剧，喜欢一下RAIN，为快男超女惊叫，但是我还是“老了”。时间对每个人都是公平的，岁月的皱纹势不可挡。应该打住了，否则，继续这样写下去，我非忧伤不可，虽然我的确很忧伤，但今天我不是来和你们谈这个事的，否则显得我婆婆妈妈。
作文的事说大也大，说小也小。大到可以让每一个人喜欢，小到存到私密的日记本中自我欣赏。两种作文态度都是可以的，只要自己喜欢。对于前者而言，我们非要给读者一点“讨好”的印象不可，“讨好”不是卑贱的姿态，而是一种美化的手段。就“忧伤”类的作文而言，（我每日伏在网上、网下看文，浏览量在1000篇左右）很多已形成了套路，当忧伤成为一种模式，情感就变得廉价，读者自会愤然甩袖而去。
就我的经验而言，忧伤类的作文形成套路的原因在于有忧伤的情感，而无忧伤的内容。有的作文在表达忧伤的情感上已经登峰造极，只读文章的第一句话，我就快要落泪了。但是继续读下去，我茫然起来，就像一个迷路的孩子，找不到出口。我不知道他为什么忧伤，为什么要这样去忧伤，可不可以不忧伤。这一切他没有告诉我们，我们自然也失去了读完的兴趣。
我认为忧伤是一种很美妙的情感，这种情感是一种稀有资源，伴随着我们成长中的每一个细节。她不会随叫随到，必附在某一些事情上，像黑夜中骤然而至的闪电，击中你深邃的眼眸，让恣肆的情感决堤而出。所以你需要好好保存她的记忆，而不是妄用她的多情。
当我们忧伤的时候，想一想那些事，那些人，那些面孔，那些情节，这样的话，我们的忧伤才有成长的意义，而不会陷入做作的危险之境。
