年级：初中二年级作文 字数：926 作者： 时间：2025-06-01
雨终究是来了，微凉的风夹着清脆的雨点儿的落地声。昼间那只飞舞的蝶，盖住了雨夜的落魄。它，扑腾着，在蝶影翻飞中，黯然退去。
醒了……
那段记忆，已经成了烙印，而那只雨蝶，就是我们敬爱的张老师。感谢老师，因为是你们牵着我们的小手，让我们成长;感谢老师，因为是你们给了我们力量;感谢老师，因为是你们开化了我们的蒙昧;感谢老师，只因为你们的诲人不倦，只因为你们的无怨无悔……
也许我们永远只有在失去了之后才会懂得珍惜。什么都仿佛还在昨天。昨天，我们还在背后说着，这个老师真是太讨厌了，布置那么多作业，还不让我们玩。可是，今天你将此重拾;回味，却还真有“别是一番滋味在心头”的感觉。昨天我们还来不及说一声谢谢，她便飞走了。今天，当我明白老师的良苦用心时，她却松开了手，让我们自己飞翔。
那一次，是我第一次以一个中学生的身份再一次跨入久别的母校时，当我一个学生，不，她，她懂事了的孩子的身份出现在—那个曾经不知进出过多少次的办公室门口时，我忽然间莫名感伤起来。
我站在门口，搜寻着她的身影。在那个朝南靠窗的办公桌上，我看见，老师正用一只手托着头，而那头长发却仍没有一丝的生机。我想，她，一定很累。曾不知，多少个日夜，为了我们那一张张卷子而发愁，而自责。
回神之后，只是一声“张老师”。她立刻就精神焕发，神采奕奕。放下了手中的工作，她开始了和我的交谈。每当回忆起过去，再听到她那似乎有些自责的笑声，我只是默默地挤出一个僵硬的笑。我无法用言语去应付，也无法灿然的笑。在我的记忆了，对于她，似乎有4/5是严肃。
不知她是否还记得问过我们给校长的信写了些什么，而我们都没有回答？在屡次的强攻下，才不得以说了一点：告发老师骑车进校。其实那上面写的不止这些，还有对学校应付检查的虚伪，做作以及老师上课接收机，和其他类似一些的行为。
有时候我会望着她的评语而愧疚。老师，您还好吗？你还会常常念起我们吗？不知您还记不记得我们一起为我们班的运动员扯尽嗓门的呐喊？不知您是否还珍藏着我们全班一起制作的贺卡？常常拿起那张傻傻的毕业照若有所思？
风吹过树，叶会频频点头；说流经河，水草也会轻轻哈腰。而此刻窗外绽放的一朵朵雨花不正在赞美她，赞美全天下的老师吗?
剪不断，对那段日子的回忆。
雨蝶独自舞动，在那个有风的秋日。
