当前位置: 首页 > 小学五年级作文 > 茶・水

茶・水

年级:小学五年级作文   字数:618   作者:   时间:2025-06-01

我不怎么喝茶,却喜欢看泡茶。

取一撮茶叶撒在玻璃杯底,烧好一壶开水,缓缓注入杯中。于是,水挽着茶叶的手臂轻轻跳起圆舞,茶叶拥着水,在起起伏伏中尽情享受着水的温度。于是,端起茶杯,便是扑面的热浪,于是,闻一闻,便是沁心的茶香。

其实,茶与水相遇之前,它们是如此的普通。茶,只是生长在土地上的绿叶植物,仅仅是一片片绿叶而已,没有过多的价值;水,也只是在江河中流淌,只是流淌,不知何去何从,不知将会发挥什么作用。可是,拥有智慧的古人让它们邂逅了,本来不相关联的事物却一拍即合,才成就了这一段万古不散的芳香。

两者相遇于杯中,彼此交心,彼此倾诉,彼此感染。茶将自己最美好的思想传述给了水,水亦把茶的思想蒸发出来。这时,人们才注意到了这一对完美组合,才有了今天的茶文化。

想到这里,忍不住呷上一口,那浓重的味道,虽说来自茶,但却是水将它散发出来。茶如果离了水,那它只是一株绿草,即使有香气,也是淡淡的一缕;水如果没有茶,也只能这么平平淡淡,这么孤孤单单,心中没有目的的不断流淌。庆幸的是,它们遇见了,在美妙的遇见后变得难舍难分,互相影响后变得如此深远。

截然不同的两种事物,在冥冥之中相遇了,它们在互相了解中互相融合,彼此用自己的内心感染了对方,但还依然保持着自己的风格,没有失掉自我。两者亦分亦融,最终才有了奇妙的效果,为人所称颂。

茶和水,就是一对真正的好友。偶然相遇了,彼此掏出真心,互相了解,变得不可分离又个性十足,才激发出了两者之间最大的人格魅力。

评论 (0)

最新作文
[写人]

我也想休息

2025-06-14
[写人]

我是母亲的蒲公英

2025-06-14
[诗歌]

幻想三国——粪池仨结义

2025-06-14
[写景]

面向朝阳秋水绵绵

2025-06-14
[诗歌]

信任与否

2025-06-14
[诗歌]

感情VS阳光*心灵的清醒

2025-06-14
[写景]

海之殇

2025-06-14
[写人]

“功夫”之校园版

2025-06-14
[诗歌]

谁的歌声美

2025-06-14
[诗歌]

昭君泪-伊人心

2025-06-14
精选作文
[诗歌]

我的诗(1)

2025-06-14
[写人]

不是所有的人都能在一起

2025-06-14
[写人]

我们的教室害死人

2025-06-14
[小说]

精灵之音(三)

2025-06-14
[小说]

我们的爱(-)

2025-06-14
[议论文]

英雄在我心 精神永长存

2025-06-14
[散文]

冬晨的阳光(我们会好好的)

2025-06-14
[散文]

裂迷离

2025-06-14
[写景]

丹洲古城

2025-06-14
[诗歌]

远走高飞

2025-06-14
请在APP中进行此操作
扫描二维码下载APP
好学生作文APP下载